长江大学是湖北省属高校中规模最大、学科门类较全的综合性大学，为湖北省重点建设的骨干高校，是国家“中西部高校基础能力建设工程”入选高校，湖北省“国内一流大学建设高校”，也是湖北省人民政府与中国石油天然气集团公司、中国石油化工集团公司、中国海洋石油总公司共建和湖北省人民政府与国家农业部共建的高校。 长江大学继续教育学院是学校从事继续教育的专门机构，代表学校对全校继续教育工作进行统一规划和归口管理。目前开办有成人高等函授教育、高等教育自学考试、岗位技能与新理论、新技术、新方法培训及其他非学历培训教育。学院设有办公室、教学管理部、学籍科、学生科、招生办公室、自学考试办公室、培训部及武汉培训中心等职能部门。 继续教育学院依托学校学科门类齐全、师资力量雄厚的优越条件，成人高等函授教育目前开设高中起点专科、高中起点本科和专科起点本科专业106个，面向全国15个省、市、自治区，每年招生10000余人；作为湖北省自学考试的主考学校之一，每年注册自考学生稳定在3000余人。学院在积极稳妥发展各类学历教育的同时，还大力发展非学历教育和中高端培训。一方面，承担国家三大石油公司的干部和专业技术人员的培训任务，一方面针对社会需求，面向行业、企业和区域开拓中高端培训市场，每年完成各类培训项目近100项。 校友评价：长大的历史不老，但是长大的前身都有悠久的历史。历史悠久直接关联的就是设施老旧，这点长大目前正在努力改进，目前教室基本全覆盖空调，人行道也在做改造处理，重新铺设。校园环境是在变好的，并且在校生短时间内就能享受到成果。 校内老旧宿舍正在改造，已经改造完一批了，全部换成了上床下桌，即使有些宿舍没独卫，但是每层楼有两个洗浴室，三个三个洗漱室，还是很方便的，而且不用自己收拾独卫的卫生～所有宿舍都有空调，东校区正在南扩，新建了一批宿舍，住宿环境非常好！！本人马上要搬过去了。

湖北开放大学是湖北省人民政府举办的省属本科新型高等学校。学校前身为湖北广播电视大学，创办于1979年1月。2005年5月，湖北冶金技术学校并入。2007年3月，省政府批复同意学校举办湖北科技职业学院，开展高等职业教育。2016年9月省政府批复同意湖北广播电视大学与湖北科技职业学院实行“一套班子、两块牌子”的办学管理模式。2020年12月，经省人民政府批准并报教育部备案，湖北广播电视大学正式更名为湖北开放大学。 学校创办40余年来，走出了一条“先进传播手段+名师名教”的发展之路，形成了“体系办学+现代教育技术”的办学优势。学校坚持面向基层、面向行业、面向社区办学，从创办初期的单一学历补偿教育模式发展成学历教育与非学历教育并举、开放教育与职业教育并行的多形式办学格局。 湖北开放大学作为一所新型的综合性的开放大学，分为专科和本科，以现代信息技术为支撑，学历教育与非学历教育并举，实施远程开放教育的新型高等学校。 报考湖北开放大学学习者主要利用文字教材、录音教材、录像教材等多种媒体教材和由计算机网络、卫星电视网络、电信网络有机结合的数字化、多媒体、交互式远程教学平台自主学习。学生可以在家里通过因特网和国家开放大学及各级开大远程教学平台随时点播和下载网上教学资源，利用网上直播、双向视频系统等网络交互手段，与同学、教师进行学习交流，也可以到教学点参加集中面授学习或参加小组学习。

  大连外国语大学，简称“大外”，坐落于辽宁省大连市，为辽宁省省属高校，是一所以外语为主，文、管、经、工、法、艺术等学科相互支撑、协调发展的多科型外国语大学。入选辽宁省一流大学重点建设高校。 学校总占地面积126.15万平方米，建筑面积47.31万平方米，教学科研及辅助用房15.85万平方米，教学科研仪器设备总值9613.2万元，信息化设备资产总值6958.99万元，下设21个教学单位，开设38个本科专业，有在职教职工1017人，有全日制在校生共14282人。
  继续教育学院开设高等教育自学考试助学、成人高等学历教育、外语培训、职业资格证书培训、国际合作办学等相关教育项目。学校下设日本语学院、英语学院、意阿语系、文化传播学院、经济与管理学院、汉学院等20个教学机构，27个本科专业，17个硕士点，覆盖日、英、俄、法、韩、德、西、阿、意、葡10个外语语种。其中，朝鲜语专业、日语专业、俄语专业、英语专业为教育部特色专业；学校教育教学改革取得显著成绩，现有国家级精品课程2门，省级精品课程14门。获国家级优秀教学团队1个，省级优秀教学团队5个。
  校友评论：
  大连外国语大学是一个很美丽的学校，风景非常好，与大连医科大学毗邻，学校各种设施非常丰富，宿舍环境好，上床下桌，老师很棒，科研项目也有很多，现在招的老师都是博士生而且绝对都是海归，日语很强在全国范围也是可以排的上的，就业前景好。

  大连工业大学，位于辽宁省大连市，是辽宁省“国内高水平大学重点建设高校”、辽宁省第二批转型发展试点高校、辽宁省转型示范高校、辽宁省高等学校实训培训基地、中国政府奖学金生委托培养院校、辽宁省政府外国留学生奖学金单位、国家级艺术设计生态教学体系人才培养模式创新实验区等 创建于1958年，原名大连轻工业学院，2007年3月经教育部批准，学校由大连轻工业学院更名为大连工业大学。学校设有15个学院（部），49个普通本科专业；有3个博士学位授权一级学科，2个博士后科研流动站，14个硕士学位授权一级学科，8个硕士专业学位授权类别。
  大连工业大学继续教育学院是直属二级教学单位，负责组织实施高等学历成人教育、高等教育自学考试以及非学历教育培训等工作，是大连工业大学服务社会的一个窗口。主要任务是负责学校高等学历成人教育管理和教学工作的开展，高等教育自学考试本(专)科学历教育主考组织和助学活动开展，学院内非学历教育培训的开拓和规范管理。
  校友评论：
  大连的环境相对来说很好，气候怡人，冬暖夏凉，住宿条件还可以，一般4人寝室或是6人寝室。艺术类本科是东北地区数一数二的，是美术设计师和模特的摇篮；食品和生物专业排在全国前五，在年末要设博士点，挺牛的；纺织和轻工是学校的特色专业。

  辽宁装备制造职业技术学院是辽宁省人民政府根据东北老工业基地振兴对装备制造业高素质技能型人才的迫切需要，整合原辽宁电大高职院等社会资源，于2006年成立的一所公立普通高职院校。学院位于沈阳辉山风景区，占地面积600余亩，在校学生2万余人，专任教师700余人。开设有数控技术、自动化、柔性加工、数字化制造、无损检测技术等专业及专业方向；形成了与先进装备制造业产业结构相对应、同辽沈地区其他机械类高校错位发展的专业布局。
  校友评论：
  学校科研氛围浓厚，实用性项目多，师资力量和教学水平强，学习环境好，配套设施完善，住宿费便宜。 我读的专业是自动化学院里面的控制科学与工程，师资力量强大，教学水平高，毕业就业广。

湖北第二师范学院（Hubei University of Education），简称“湖北二师”，位于素有“九省通衢”之称的湖北省武汉市，是一所以“教师教育”为主要特色，教育学、理学、工学、文学、管理学和艺术学等学科为支撑的省属全日制普通本科高校，是湖北省教师教育的重要基地之一，为教育部第二批人工智能助推教师队伍建设试点高校、教育部“互联网+中国制造2025”产教融合促进计划建设院校和“湖北省2011计划”牵头高校。 湖北第二师范学院源于1931年成立的湖北省立教育学院，1944年改建为国立湖北师范学院，1949年复建为湖北省教育学院，此后数迁校址、数易校名。1990年，学校更名为湖北教育学院。2003年，学校迁至武汉中国光谷园区内，同年兼并湖北省工业学校。2007年，经国家教育部批准同意，学校改制更名为湖北第二师范学院。2009年，湖北省经济管理干部学院整体并入。 截至2021年11月，湖北第二师范学院校园占地面积1718亩，建筑面积43.7万平方米；有教职工1230人，专任教师829人，其中高级职称教师368人；设有15个二级学院，开办55个普通本科专业，有全日制在校生1.7万多人。

湖北理工学院（Hubei Polytechnic University）位于湖北省黄石市，是一所经国家教育部批准成立的以工为主，工理结合，工、理、经、管、医、文、教、艺等学科门类协调发展的省属全日制综合性普通本科高等学校，入选“湖北省2011计划”牵头高校。 湖北理工学院的办学历史可追溯至1975年成立的黄石工业学校，后经历湖北省高等院校黄石高工班、高医班、高师班、武汉工学院（现武汉理工大学）黄石分院、黄石大学、黄石高等专科学校等发展阶段；2004年，黄石高等专科学校与黄石教育学院合并组建成立黄石理工学院；2011年，经国家教育部批准同意，学校更名为湖北理工学院。 截至2021年6月，学校占地146万平方米，校舍建筑面积66.5万平方米；专任教师1102人，其中教授正高113人，副教授及副高361人，博士283人，硕士612人；下设20个教学院（部）、2所附属医院；开办62个本科专业、30个专科专业，学校现有全日制普通本、专科在校生18480人，留学生244人，与武汉大学、武汉纺织大学等武汉地区高校联合培养全日制博、硕士研究生63名。

黄冈职业技术学院（Huanggang Polytechnic College）位于湖北省黄冈市，是一所经国家教育部批准组建的公办全日制普通高等职业院校，为“国家示范性高等职业院校建设计划”骨干高职院校立项建设单位，国家首批现代学徒制试点单位，是教育部高职高专人才培养工作水平评估优秀院校。 黄冈职业技术学院的办学历史最早可追溯至创建于1949年的黄冈专区财经干部班，1999年，黄冈财贸学校、黄冈机电学校、黄冈农业学校合并组建并升格为黄冈职业技术学院。 截至2015年6月，学校占地面积1200余亩，建筑面积45万平方米；有专任教师798人，设有二级教学学院8个，开办58个专科专业，全日制在校生2万余人。2019年12月，被教育部、财政部列入第三类高水平专业群建设单位（A档）。