国家开放大学前身是邓小平同志于1978年亲自倡导并批示创办的中央广播电视大学。
    国家开放大学是教育部直属的，以促进终身学习为使命、以现代信息技术为支撑、以“互联网+”为特征、面向全国开展开放教育的新型高等学校。学校在教育部领导下统筹全国开放教育体系建设，指导和服务全国开放教育办学业务，着力建设终身学习公共服务平台，面向全民提供终身教育及服务，促进“人人皆学、处处能学、时时可学”。教育部按高等学校管理和指导国家开放大学的教育教学工作。
    国家开放大学既是办学实体，又是一个覆盖全国城乡的办学体系，由1个总部、45个分部、3735个学习中心组成。学校与相关部委、行业合作成立了机械工业学院、汽车学院、铸造学院、网络空间安全学院、软件学院、生命健康学院、石油和化工学院、纺织学院、邮政学院、煤炭学院、社会工作学院、保险学院、旅游学院、物业学院等14个行业学院。另有八一学院、空军学院、军盾学院、残疾人教育学院、华侨学院、矿业学院、海洋学院、辅警学院等11个专门学院。
    2017年，因在促进教育公平、提升教育质量以及改革创新办学模式、人才培养模式、信息技术和教育的深度融合、学习成果认证积累和转换的“学分银行”建设等方面成绩卓越，国际开放与远程教育理事会（ICDE）将全球唯一的“杰出机构奖”授予国家开放大学。2021年4月6日，联合国教科文组织巴黎总部宣布，国家开放大学“一村一名大学生”计划荣获联合国系统内教育信息化最高奖项“联合国教科文组织哈马德本伊萨哈利法国王2020年度教育信息化奖”。
    校友评论：
    报考国家开放大学还是比较好的，国家开放大学属于开放教育，报考对象广泛，有学历需求的社会人员均可报考。国家开放大学也是电大，是成人提升学历的方式，毕业文凭在许多方面也是能用到的，属于国家承认的学历。

【办学历史】西北师范大学为甘肃省人民政府和教育部共同建设的重点大学、国家重点支持的西部地区十四所大学之一。其前身为国立北平师范大学，发端于1902年建立的京师大学堂师范馆，1912年改为“国立北京高等师范学校”，1923年改为“国立北平师范大学”。1937年“七七”事变后，国立北平师范大学与同时西迁的国立北平大学、北洋工学院共同组成西北联合大学，国立北平师范大学整体改组为西北联合大学下设的教育学院，后改为师范学院。1939年西北联合大学师范学院独立设置，改称国立西北师范学院，1941年迁往兰州。抗日战争胜利后，国立西北师范学院继续在兰州办学。同时，恢复北平师范大学（现北京师范大学）。1958年前学校为教育部直属的全国6所重点高师院校之一，1958年划归甘肃省领导，改称甘肃师范大学。1981年复名为西北师范学院。1988年更名为西北师范大学。 【机构设置】 1985年教育部依托学校设立了教育部直属的、高等院校建制的“西北少数民族师资培训中心”，与学校实行“两块牌子、一套班子”两位一体的管理体制。1987年，国务院在学校建立了“藏族师资培训中心”。2012年，国务院侨务办公室依托学校设立“西北师范大学华文教育基地”。学校现有国家地方联合工程实验室1个，国家级人文社会科学重点研究基地1个，国家级研究院1个，国家级星创天地1个，国家级教学团队2个，教育部重点实验室1个，教育部创新团队2个，教育部研究中心3个，省高校人文社会科学重点研究基地6个，省级重点实验室4个，省级研究中心19个，省高校新型智库5个，省创新群体5个，省级工程研究中心（工程实验室）9个，省级大学科技园1个，省级国际科技合作基地3个。学校现设26个二级学院（65个系、3个教学部），1个独立学院，3个孔子学院。 【办学条件】学校具有良好的办学条件。校本部占地面积960亩，新校区占地面积541.8亩、生态实训基地2272.5亩。校舍总规划建筑面积89.2万平方米，其中各类教学及辅助用房30.7万平方米。各类教学科研仪器设备总值39964.92万元，各类文献资源332.3万余册。学校建成了以远程教育、综合教务管理及校园计算机网、通讯网和有线电视网为主体的现代公共教育服务网络系统。 【人才培养】学校自独立设置以来，已培养各类学生24万余人。学校面向全国31个省（市、自治区）招生，现有各类学生35501人。其中，普通本科生17713人，博士研究生422人，硕士研究生7972人，留学生415人，继续教育学生8979人。连续六期实施本科教学改革工程。2003年教育部本科教学工作水平评估获得优秀；2008年教育部英语本科专业评估获得优秀。2010年被评为全国学校艺术教育先进单位。 【师资队伍】学校有一支结构合理、素质优良的师资队伍。现有教职工2191人，正高级职称人员332人，副高级职称人员725人，具有博士学位人员662人，具有硕士学位人员917人。其中专任教师1344人，教授（研究员）308人，副教授（副研究员）559人。博士生导师137人（含校外兼职导师24人），硕士生导师1122人（含校外兼职导师393人）。现有双聘院士4人，国家“万人计划”领军人才3人，国家文化名家暨“四个一批”人才2人，“长江学者”特聘教授2人，国家级教学名师1人，全国先进工作者2人，全国优秀教师1人，“党和人民满意的好老师”1人，国家有突出贡献中青年专家5人，国家“百千万人才工程”5人，享受国务院特殊津贴在职人员11人，教育部“高校青年教师奖”3人，教育部“新世纪优秀人才支持计划”13人，甘肃省领军人才第一、二层次人选52人，甘肃省“飞天学者特聘计划”人选34人，省级教学名师24人。学校聘请了100余位国内外知名的专家、学者为特聘或兼职教授，其中中科院院士和工程院院士12人。李蒸、黎锦熙、袁敦礼、董守义、李建勋、胡国钰、吕斯百、孔宪武、常书鸿、陈涌、黄胄、彭铎、郭晋稀、李秉德、金宝祥、金少英、南国农等著名教授先后在学校任教。 【学科专业】学校是国务院首批确定具有学士、硕士、博士三级学位授予权的单位。现有教育学、中国语言文学、历史学、数学、化学、物理学、马克思主义理论、地理学、心理学9个博士后科研流动站，教育学、心理学、中国语言文学、中国史、数学、物理、化学、地理学、生物学、美术学等10个一级博士学位授权学科和教育博士1个专业博士授权类别，2个二级学科博士点（不含一级学科覆盖点）， 31个一级学科硕士点，1个二级学科硕士点（不含一级学科覆盖点），15个专业硕士学位授权点。有2个国家重点（培育）学科、36个省级重点学科，7个省级优势特色学科，现有77个普通本科专业（其中，英语、数学与应用数学、美术学、汉语言文学、地理科学、物理学、历史学、化学、生物科学等9个专业为国家级特色专业），已形成较为合理的学位授权体系，涵盖了哲学、经济学、法学、教育学、文学、历史学、理学、工学、管理学、艺术学等10个学科门类。 【科学研究】学校具有较强的科学研究能力，历来重视产学研结合。近年来，社会科学在中国古代文学、西北历史与地理、课程与教学论、民族教育、古籍整理、敦煌学等学科领域的研究优势突出、特色鲜明。自然科学在高分子化学与物理、基础数学、原子与分子物理、教育技术等领域研究深入，基础理论研究成果被SCIE收录论文数量和质量稳步提高，收录论文数居全国师范大学10位左右，化学学科、材料学科进入ESI全球排名前1%。学校获得了一批高级别的科研奖励，共获省部级以上奖励630余项，其中全国“五个一工程”奖1项，教育部人文社会科学研究优秀成果奖10项（其中一等奖1项），全国教育科学研究优秀成果奖11项（其中二等奖3项，终身成就奖1项）。国家科学技术进步奖三等奖2项，教育部高等学校科学研究优秀成果奖（科学技术）二等奖1项，省自然科学一等奖2项，其他省科学技术奖94项，省社科优秀成果奖567项，省敦煌文艺奖38项。 【国际合作】学校注重国际合作与交流，积极推进国际化发展战略。与美国中田纳西州立大学、美国南伊利诺伊州立大学、苏丹喀土穆大学、英国胡弗汉顿大学、白俄罗斯国立师范大学、新西兰奥克兰大学、马来西亚马来亚大学、香港大学、台湾清华大学等国外及港澳台地区高校建立了长期稳定的战略合作关系，与海外70多所科研机构签订了学术合作与交流协议，在学生联合培养、教师互访、科学研究等方面开展实质性合作。目前，学校已与苏丹喀土穆大学、摩尔多瓦自由国际大学、波斯尼亚和黑塞哥维那萨拉热窝大学分别合作建立孔子学院。 【附属办学】学校建有附中、二附中、附小和幼儿园，均为甘肃省和兰州市示范性学校，具有良好的社会声誉，是西北师范大学教育教学改革的窗口学校和教育实习基地。 【社会服务】学校主动适应区域经济建设和社会发展的需要，彰显特色优势，着力提升质量，为服务地方发展做出了突出的贡献。一是教师教育、教育学科实力雄厚，着力推动我省及西北地区基础教育和民族教育发展。二是人文社科优势突出，着力服务政府规划决策和示范区建设。三是自然科学基础研究水平较高，着力夯实我省科技进步与自主创新的知识源头。四是艺术体育区域知名，着力提升我省文化的影响力和竞争力。五是产学研用紧密关联，着力支撑我省创新驱动和转型跨越发展战略。 【办学定位】学校全面贯彻党的教育方针，坚持社会主义办学方向，遵循高等教育发展规律，落实立德树人根本任务，服务国家战略和地方经济社会发展需求，致力于建设教师教育特色鲜明的高水平大学，培养具有人文情怀、国际视野、创新精神、实践能力和社会责任感的高素质人才和引领教育发展的优秀教师。

兰州理工大学坐落于甘肃省兰州市，是甘肃省人民政府、教育部、国家国防科技工业局共建高校，国家“中西部高校基础能力建设工程”入选高校，“国家大学生创新型实验计划”和教育部“卓越工程师计划”入选高校，2016年获国家国防教育特色学校。 学校前身是1919年创立的甘肃省立工艺学校；1958年，在组建兰州工学院的基础上，将甘肃交通大学并入，定名为甘肃工业大学；1965年，学校划归第一机械工业部，同时将东北重型机械学院和北京机械学院的水力机械、化工机械、石油矿场机械和焊接工艺及设备专业成建制全部迁入，并从湖南大学、合肥工业大学抽调一批教师来校工作；1998年，转制为“中央与地方共建，以地方管理为主”的院校；2003年，正式更名为兰州理工大学。经过百年的建设与发展，学校基本建成了一流工科、坚实理科、特色文科，进入国内同类高校高水平大学行列。 学校现有兰工坪校区、彭家坪校区两个校区，占地面积2430亩，校舍建筑面积107万平方米，图书馆馆藏图书248万册，电子图书116万册。 学校坚持立德树人根本任务，努力培养基础理论实、专业口径宽、实践能力强、综合素质高，具有远大理想、家国情怀、创新精神、国际视野的德智体美劳全面发展的高级专门人才。学校深入贯彻落实全国教育大会精神，形成一流本科教育行动计划（2019-2030年），稳步提高人才培养质量。在2006年教育部本科教学工作水平评估中获得“优秀”，在2017年本科教学工作审核评估中获得专家好评，入选全国首批99个深化创新创业教育改革示范高校、教育部首批示范性网络社区（易班网）试点高校。学校稳定增长研究生培养规模，提高研究生创新与实践能力，逐步形成学术学位、专业学位研究生分类培养格局，近五年研究生第一作者发表SCI、EI论文800篇，获发明专利111件、实用新型专利85件。 学校设有19个学院、1个教学研究部，设有研究生院、温州研究生分院。有国家级教学团队2个、国家级实验教学示范中心3个，省级教学团队11个、省级实验教学示范中心16个。面向全国30个省（自治区、直辖市）招生，在17个省实现一本招生，有全日制在校生2.8万余人，毕业生就业率连续多年保持在95％以上，被教育部授予“2009年度全国毕业生就业典型经验高校”称号。2015年，在解放军四总部组织的、有117所国防生培养地方高校参加的国防生军政素质基础达标考核中，我校国防生以全优的成绩位列第一名。 学校现有教职工2309人，专任教师1478人，其中教授297人、副教授683人、博士生导师155人、硕士生导师649人、博士学位628人。有双聘院士4人，入选“长江学者奖励计划”特聘教授2人、“百千万人才工程”国家级人选2人、教育部新世纪优秀人才3人、首批全国高校黄大年式教师团队1个、2019年学校获全国教育系统先进集体。柔性引进“长江学者”等国家级高层次人才9人，聘请120余名国内外知名专家学者担任客座教授。享受国务院政府特殊津贴专家30人，教育部高等学校专业教学指导委员会委员8人、省级教学名师14人。入选甘肃省领军人才33人、“飞天学者”33人。有中国焊接终身成就奖、全国优秀教师、全国先进工作者、全国师德标兵等国家级荣誉称号12个，有甘肃省五一劳动奖章、优秀专家、教学名师、师德标兵等荣誉称号70余人。 学校是我国首批学士、硕士学位授权高校，是甘肃省第一所具有工学博士学位授予权、第一所设置工学博士后科研流动站的高校。现有9个学科门类，有20个省级重点学科、4个国防特色学科方向。工程学、材料科学两个学科进入ESI排名全球前1%。有5个博士后科研流动站、6个一级学科博士点、24个一级学科硕士点，14个硕士专业学位类别。有69个本科专业，其中国家特色专业建设点6个，10个专业获批国家级“双万计划”一流专业建设点，6个专业获批省级“双万计划”一流专业建设点，10个专业通过工程教育专业认证，进入全球工程教育的“第一方阵”；2个专业通过住建部专业评估。 学校大力推进学研产深度融合，主动服务国家和区域经济社会发展，在有色金属新材料及先进加工、高端装备及数控加工设备、新能源技术及装备、石油化工流程装备、工业控制及信息技术、土木工程及防灾减灾等研究方向形成了鲜明特色。现有“长江学者和创新团队发展计划”创新团队2个、“省部共建有色金属先进加工与再利用国家重点实验室”等国家级科研基地5个、教育部科研基地6个。近五年承担国家级科研项目400余项、横向项目1000余项，2019年获批国家自然科学基金72项，获批数量位列全国第138位。以第二单位在Nature、Science发表文章各1篇。 学校积极深化与地方政府、企业的合作，与20多个省内外城市、200多家企业建立了合作关系。成立了“兰州理工大学——金川集团股份有限公司镍钴金属新材料协同创新中心”“西北低碳城镇支撑技术协同创新中心”“甘肃省有色金属先进加工技术军民融合协同创新中心”等科研机构，与华为公司签订了全面合作框架协议。助推社会经济发展。甘肃省军民融合发展研究院依托我校成立并挂牌运行，“西北恶劣环境下土木工程防灾减灾研究”教育部长江学者创新团队攻克兰州地铁施工世界性难题。 学校不断拓展合作交流空间，积极推进国际化办学进程。乌克兰文尼察国立技术大学孔子学院获批建设。加入“一带一路”高校战略联盟。是上海合作组织大学中方项目院校，与国外40余所大学建立合作关系，与台湾中正大学、昆山科技大学、静宜大学等签署了校际合作交流协议，与东南大学签署了第二轮（2018—2022年）对口支援协议。近年来已有500多名教师出国（境）交流学习。具有中国政府奖学金来华留学生招生资格，顺利通过首批高等学校来华留学质量认证，来自43个国家的近400名国际学生在校学习。 学校秉承“奋进求是”的校训，大力弘扬以“艰苦奋斗、自强不息、求真务实、开拓创新”为主要内涵的“红柳精神”，坚持和加强党对学校工作的全面领导，党的建设、思想政治工作和精神文明建设成绩喜人，荣获“全国先进基层党组织”“全国党建和思想政治工作先进高等学校”“首届全国文明校园”“全国精神文明建设先进单位”等荣誉，获批建设省级重点马克思主义学院，1个学院入选全国高校党建“标杆院系”，3个党支部入选“全国党建工作样板党支部”、1个支部获得教育部“两学一做”支部风采荣誉奖。学校团委被团中央评为2019年社会实践优秀组织单位。 抓党建促脱贫，落实中央、省委脱贫攻坚工作部署，在全省考核中，学校两次荣获“民心奖”，近五年考核等次均为“优秀”。学校连续在全省组织工作、人才工作、宣传与思想政治工作、意识形态工作、统战工作、脱贫攻坚工作等会议上作了经验交流。 今后，学校将高举中国特色社会主义伟大旗帜，以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，全面贯彻党的十九大和十九届二中、三中、四中全会精神，深入贯彻落实全国教育大会精神和学校第三次党代会精神，坚持立德树人根本任务，加强党的建设，全面深化改革，推进依法治校，以人才为强校之本、创新为兴校之要，坚定不移走内涵式发展道路，建设特色鲜明的高水平大学，培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。

甘肃中医药大学是甘肃省人民政府与国家中医药管理局共建高校、教育部及国家中医药管理局批准“卓越医生（中医）教育培养计划改革试点”高校、“中国政府奖学金”来华留学生培养院校、中医学专业“5+3”一体化招生院校。 学校前身是1978年创立的甘肃中医学院；1989年，学校在甘南州卫生学校藏医学专业基础上创办藏医系，逐渐发展为具有硕士学位授予资格的藏医学院；2014年，定西师范高等专科学校整体并入；2015年，学校正式更名为甘肃中医药大学；2017年,和平校区一期项目完工并投入使用，逐渐完成教学及行政整体迁入；2018年，顺利通过教育部本科教学工作审核评估。经过四十载薪火相传和砥砺奋进，学校已实现“办学层次提升”和“办学空间拓展”两大目标。 学校现有和平校区、五里铺校区、定西校区及甘南校区四个校区，形成“一校四区”办学格局，四个校区的功能布局分别为：本科专业人才教育基地、高层次人才培养和成人继续教育基地、应用型专业人才培养基地、民族医药学专业人才培养基地。校本部所在的和平校区占地面积1050亩，坐落于兰州市和平开发区，居于甘肃省会东大门，东襟陇右第一名山兴隆山，西拥金城锁钥皋兰山，南倚钟灵毓秀官滩沟，北接丝路通衢连霍高速，遥对滔滔黄河，毗邻座座学府，人文气脉生生不息，医药教育别具特色。 学校坚持社会主义办学方向，坚持立德树人根本任务，加强党的建设，全面深化改革，推进依法治校，坚定不移走内涵式发展道路，主动适应经济社会发展需求，定期修订人才培养方案，创新人才培养模式，科学设置课程体系，实现了人文教育、科学教育、专业教育、个性化培养和综合能力提升的有机结合，努力培养适应区域经济社会发展，特别是医疗卫生事业发展需要的应用型、复合型人才以及适应中医药国际化的外向型人才。 学校本部设有20个教学机构，4个直属机构，3个科研机构。有3所直属附属医院，8所非直属附属医院，125家实践教学基地（含10所附属医院）。有省级教学团队10个，省级实验教学示范中心6个。目前面向全国15个省（自治区、直辖市）招生，现有全日制在校生15194人，其中本科生11863人，专科生1866人，硕士研究生1306人，博士研究生96人，留学生103人，毕业生就业率连续多年保持在90%以上。 学校本部现有教职工892人，其中专任教师758人。现有国医大师1人，全国名中医3人，双聘院士3人，岐黄学者1人，博士研究生导师61人，硕士研究生导师448人，17人享受国务院颁发的特殊津贴，1人被评为“卫生部突出贡献专家”，3人被评为“全国优秀教师”，63人荣膺“甘肃省名中医”，11人被评为“甘肃省优秀专家”，6人获“甘肃省高校教学名师奖”，12人获“甘肃省园丁奖”，26人获“甘肃省高校青年教师成才奖”，23人入选甘肃省“333”“555”人才工程，7人入选甘肃省高校跨世纪学科带头人，16人被选拔为甘肃省领军人才，27人被选拔为甘肃省卫生厅领军人才。 学校是西北地区唯一一所具有博士学位授予权的中医药类高校。现有医学、理学、工学、经济学、管理学、教育学、文学等7个学科门类，其中有14个省部级重点学科、12个省级医疗卫生重点学科。有19门省级精品课程，9门省级精品资源共享课，5个省级实验教学示范中心。有27个本科专业、12个专科专业，有3个国家级特色专业、7个省级特色专业、8个省级教学团队。有1个博士后科研流动站、3个一级学科博士学位授权点、5个一级学科学术型硕士学位授权点、5个一级学科硕士专业学位授权点，具有同等学力人员硕士学位授予和高校教师在职攻读硕士学位培养权。有1个省部共建重点实验室，3个国家中医药管理局中医药科研三级实验室，6个甘肃省重点实验室，2个甘肃省高校省级重点实验室，2个甘肃省高校人文社科重点研究基地，2个省级工程实验室，5个省部级工程技术研究中心，2个甘肃省高校新型智库。 学校是全国第四次中药普查甘肃省试点工作技术依托单位、国家基本药物所需中药材种子种苗繁育基地建设甘肃省牵头指导单位、甘肃省道地中药材标准制定工作牵头单位、科技部“中医药防治慢性病示范型国际科技合作基地”、甘肃省中医药标准化技术委员会秘书处常设单位、世界中医药学会联合会敦煌医学研究及文化传承专业委员会牵头单位。目前馆藏纸质文献资源总量达70.1539万册，其中纸质图书60余万册，馆藏线装古籍2.3809万册，外文图书2.956万册，纸质期刊4.327万册；拥有各类数据库49个，电子图书74.9万种，电子期刊18772种。近五年来，承担国家、省部级和其他科研课题732项，获得各类科研成果奖励78项，获国家专利32项。出版学术专著及教材533部，发表学术论文2164篇。主办《甘肃中医药大学学报》《中医儿科杂志》《甘肃基层卫生》三种学术期刊，其中《中医儿科杂志》为中华中医药学会系列期刊。学校直属附属医院拥有院内制剂122个，取得了较好的社会效益和经济效益。 学校以“丝绸之路经济带”建设为契机，本着“文化先行、医药互促、强化认同、实体合作”的思路，坚持以文带医、以医带药、以药带商、循序渐进、稳扎稳打，广泛开展国际文化交流与合作，积极推进向西交流发展，已与俄罗斯等多个国家共建了8所“岐黄中医学院”和4个中医中心，与美国、韩国、澳大利亚、俄罗斯、法国、吉尔吉斯斯坦、摩尔多瓦、乌克兰、匈牙利、台湾等多个国家和地区的学校和教育机构建立了友好合作关系。通过举办中医药研修班、中医实践和中医理论研修班，开展中医药培训、文化推广和义诊，为“一带一路”沿线国家培训了大批中医药工作者。每年选派教师赴外参加学术交流及研修培训，接待多批国(境)外高校和卫生机构来访团组，不定期邀请国际专家来校举办学术讲座，加强学术交流。已招收吉尔吉斯斯坦、俄罗斯、乌克兰等8个国家的103名留学生在校学习。设立“丝绸之路”专项奖学金，资助在甘接受本科、研究生层次教育的优秀外国留学生及在甘肃就读的品学兼优的长期外国进修生。“走出去”与“请进来”并举，国际交流与合作水平持续提升。 学校秉承“勤奋、严谨、继承、创新”的校训，始终倡导“仁术勤和，玉汝于成”的育人理念，高度重视党的建设和党风廉政工作，旗帜鲜明确保正确办学方向、坚定不移树牢改革创新取向,建章立制顺应依法治理趋向、建强班子把握干事创业航向、夯实基础始终注重基层导向、从严从实确立作风建设指向。坚持“把优秀的人培养成共产党员，把共产党员培养成岗位模范”的“双培养”目标，深入推进涵盖教学、科研、医疗、管理服务等领域的“杏林先锋队”建设，认真落实基层党建工作责任制，建立中层党组织书记抓基层党建工作述职评议考核和处级干部“三述”制度，开展“党员组织生活主题立项”活动，着力加强党员经常性教育，使之成为促进学校各项事业发展的坚强堡垒。实施“思想政治教育百千万工程”，打造组织建设、文化环境、学风建设、科技活动、网络阵地、社会实践、志愿服务七大育人平台，创建具有中医药特色的校园文化，塑造学术节、艺术节、体育节和文化节等活动品牌，开展“经典医籍诵唱比赛”等一系列特色校园文化活动和“中医中药进社区”等具有中医药专业特点的社会实践服务活动。先后被评为“全省高校思想政治教育工作先进单位”“全省高校统战工作先进单位”。校工会和附院工会被授予“全国教科文卫体系统先进工会组织”荣誉称号。大学生创新创业项目获得省教育厅立项支持；“锦绣添香中药养生香囊”项目，获省赛金奖、全国铜奖。 面对新时代赋予的历史使命，学校将高举中国特色社会主义伟大旗帜，以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，全面贯彻党的十九大和十九届二中、三中全会精神，落实全国教育大会、新时代全国高等学校本科教育工作会议、全国高校思想政治工作会议和甘肃省教育大会精神，遵循高等教育规律和人才成长规律，坚持以立德树人为根本，以服务经济社会发展为导向，以建设高素质人才队伍为关键，以推进现代大学制度建设为保证，坚持“以本为本”，推进“四个回归”，实施质量兴校、特色立校、人才强校、开放活校发展战略，加快建设一流本科专业，努力实现学校总体办学实力与水平显著提高，重点领域、重点项目实现新的突破，各项办学指标明显提升，部分指标进入省属高校和全国中医药院校前列，学科布局更加优化，专业建设特色更加凸显，教学质量进一步提高，产学研用推进机制进一步加强，社会服务能力稳步提升，综合实力显著增强，建成环境整洁优美、人文特色鲜明、富有大学精神的校园，拥有万余名学子、千余亩土地、百余名名师名医，打造服务甘肃乃至西部发展的“五个重要基地”（即：重要的人才培养基地、重要的研发和转化基地、重要的中医医疗和养生保健基地、重要的中医药文化传承基地和重要的对外合作交流基地），建设成为西部一流、特色鲜明、综合实力较强的开放性中医药大学，为全省经济社会发展和人民健康事业做出更大贡献。

  甘肃政法学院继续教育学院是学校主管继续教育工作的专门机构和教学行政组织。该校的继续教育与普通教育是同时起步和发展的。1985年学校首次招收普高生时就举办过干部专修班，后改为成人脱产班；1993年经原甘肃省教育委员会批准正式成立了甘肃政法学院成人教育学院，当年就增设了函授、夜大学并于1994年起招收专科生；1997年经原国家教委批准举办函授、夜大生本科教育，于1998年招生；2000年又经甘肃省教育厅批准开始招收成人脱产班本科生。2003年9月学校决定将成人教育学院更名为继续教育学院。学院成人高等教育现设有法学、会计学、侦查学、英语、汉语言文学、财务管理、新闻学、行政管理等8个本科专业和法律事务、公共关系学、会计学、计算机应用技术、工商行政管理、财务管理、侦查学等7个专科专业。设有高等教育自学考试短线专业，开设法律、经济法、工商管理、会计学、物流管理、市场营销、人力资源管理、社会工作与管理、人力资源管理、侦查学、公安管理、行政管理、信息安全、计算机及应用等14个本、专科专业。
  该校的继续教育实行“统一领导、二级管理、分工负责、通力协作”的管理体制，主要依托甘肃政法学院多学科综合性雄厚的师资力量和优良的教学、实验条件进行，普通教育与继续教育相互促进，协调发展，继续教育质量得到了充分保证。
  在校党委、行政的正确领导和省上有关部门的关心支持下，在全院教职员工的共同努力下，继续教育事业走过了一条从小到大、从单一学科到多学科、从专科教育到本科教育、健康持续、不断发展壮大的道路。现有各类成人在校学生4800多人，其中函授生2700多人，自考在籍生2100多人。目前，继续教育学院正在遵循“立足甘肃、面向全国，立足政法口，面向全社会，多规格、多层次、多形式、多渠道培养合格人才”和“规模、质量、效益协调发展”的指导思想，按照“巩固、拓展、提高”的工作思路，充分发挥“管理、指导、协调、监督、服务”的职能作用，逐步改变单一学历教育形式，形成灵活开放的机制，不断深化教育改革，强化教学管理，提高教育质量和办学效益，努力开创甘肃政法学院继续教育事业的新局面。

甘肃医学院是一所具有悠久办学历史和优良办学传统的全日制医学普通本科院校，前身是始建于1958年的甘肃省平凉地区卫生学校，2003年升格为平凉医学高等专科学校，2015年经教育部批准升格为医学本科院校。学院位于钟灵毓秀的天下道教第一名山——崆峒山东麓，泾水河畔，占地面积805亩，建筑面积22.15万平方米,固定资产5.6亿元，现有28个党政及教学科研机构，教职工302人，现有全日制在校生8018人，其中本科生4938人。学院现有专任教师250人，高级职称105人（其中正高职称26人）,具有硕士以上学位教师104人，其中博士6人。同时，学院还从北京协和医学院、天津医科大学等国内知名医学院校聘任了10名院士和49名博士为我校兼职教授，定期来校开展讲学，进行学术交流。教师中有184人分别获得“全国卫生系统先进个人”、省级“教学名师”、“园丁奖”、“师德先进个人”、“师德标兵”等荣誉称号。近5年来，共承担厅局级以上各类科研项目64项；发表学术论文658篇，核心期刊论文101篇；出版专著14部、教材131部，发明专利89项；获省级教学成果一等奖1项，地厅级教学成果奖5项，各类科研奖励22项。学院现设有马克思主义学院、基础医学院、公共课教学部、临床医学系、护理系、药学系、中医药系和信息中心8个教学单位。开设有临床医学、护理学、药学、医学检验技术、中药学、康复治疗学、儿科学、助产学8个本科专业，有临床医学、口腔医学、护理、助产、药学、医学检验技术、卫生检验与检疫技术、中药学、康复治疗技术、针灸推拿、医学影像技术11个专科专业。面向全国16个省（市、自治区）招生。其中临床医学、护理学、中药学、医学检验技术、卫生检验与检疫技术教学团队被评为省级教学团队；护理、助产、医学检验技术、临床医学专业被评为省级特色专业；基础护理学、病理学、人体解剖学、细胞生物学与医学遗传学被评为省级精品课程。基础护理学、病理学、人体解剖学、细胞生物学与医学遗传学、诊断学被评为省级精品资源共享课。临床医学和护理学被财政部列为高职高专提升专业服务产业发展能力建设专业。学院教学仪器设备总值6666.87万元，建有网络检体诊断室、护理实训室、数码互动显微镜室、口腔实训室等89个现代化医学实验室及信息技术实验室；成立了平凉市皇甫谧研究院、平凉市崆峒学研究院、平凉市崆峒养生文化研究会、平凉市皇甫谧陇药研究院、甘肃医学院中医药研究中心5个市级研究机构；校图书馆馆藏图书91.96万册，各类中外文期刊816种。依托现代数字技术，学院还构建了完善的文献资源、网络视频教学、电子阅览等网络公共服务平台。学院现有三级甲等直属附属医院1所，非直属附属医院10所，省内外教学实习基地60多所，其中包括兰州陆军总院、兰大一院、兰大二院。设有甘肃省全科医学培训分中心、平凉市第十一国家职业技能鉴定所。近年来学院全面贯彻党的教育方针，秉承 “德育为先、育人为本、能力为重、全面发展”的办学理念和“养德崇医、见贤思齐”的校训，解放思想，转变观念，确立了以全日制临床、护理、药学、医学检验技术及相关医学类本、专科教育为主体，继续医学教育、成人本科教育、自学考试、乡村医药卫生技术人员培训为补充的办学格局。先后与兰州大学，西安交通大学、天津医科大学、天津中医药大学针灸学院等院校建立了帮扶合作关系，为甘肃省乃至全国培养了大批医德优良，基础扎实，下得去、留得住、用得上的应用型医药卫生人才。学院先后荣获 “甘肃省红十字会先进集体”、“省级文明校园”、“甘肃省就业工作先进集体”等省级和国家级荣誉称号。涌现出了全国“孝老爱亲”道德模范张晓，“最美白衣天使”陈凤娟、牛雪莲等先进典型，使学院在省内乃至全国的影响力进一步增强。站在新的历史起点，甘肃医学院将继续弘扬“艰苦创业、无私奉献”的学院精神，坚持人才强校战略，注重内涵建设，提升教育质量，努力构建和谐校园，以更加广阔的视野、更加开放的姿态、更加执着的努力，开创学院事业发展的新局面，为西部地区卫生事业发展和社会建设、为甘肃医学高等教育发展和人民健康保障做出新的更大贡献。

兰州文理学院是2013年经教育部批准设立的普通本科院校。其前身是1950年创立的甘肃教育学院和1985年创办的甘肃联合大学，2011年甘肃省艺术学校并入。学校是甘肃省首批转型发展试点院校，文旅部非遗传承人群研修基地，教育部规建中心全国“高等学校产教融合创新实验项目”5个项目院校之一。 学校地处丝绸之路经济带的重要节点城市——兰州。三千里丝绸之路，八千年华夏文明，甘肃承东启西、连接南北的重要战略区位优势，多姿多彩、灿烂辉煌的自然人文资源，为学校办学育人提供了独特丰厚的资源和巨大广阔的发展空间。 在近七十年的发展历程中，学校始终坚持“知行合一、学以致用”的办学理念，不断探索、与时并进，为甘肃经济社会建设、基础教育发展培养了一大批高素质应用型人才。 2013年升本以来，学校紧盯区域文旅、传媒、艺术产业发展，以“文化+创意”“旅游+演艺”“旅游+金融”“旅游+设计”产业交叉融合发展为导向，重点建设文创艺术、旅游管理、新闻传媒三大专业集群。三大专业集群直接聚焦赋能服务区域文旅、传媒、艺术产业发展新业态，彰显出鲜明的学科发展优势和办学特色。 学校现有文学院、美术与设计学院、音乐舞蹈学院、艺术职业学院（甘肃省艺术学校）、旅游学院、经济管理学院、新闻传播学院、传媒工程学院、数字媒体学院、马克思主义学院、教育学院、外语学院、社会体育学院、化工学院等14个教学单位。有11000余名学生，其中本科生7800余名，留学生25名。 学校有汉语言文学、旅游管理、应用化学等3个省级重点学科。有汉语言文学、戏剧影视文学专业、文化产业管理、环境设计、视觉传达设计、戏剧影视美术设计、音乐表演、舞蹈表演、旅游管理、酒店管理、财务管理、投资学、资产评估、新闻学、广播电视学、数字出版、播音与主持艺术、电子信息工程、广播电视工程、通信工程、数字媒体技术、数字媒体艺术、软件工程、数据科学与大数据技术、思想政治教育、数学与应用数学、学前教育、翻译、社会体育指导与管理、应用化学、材料科学与工程等31个本科专业，涉及文学、工学、艺术学、管理学、经济学、法学、教育学、理学等8个学科门类，形成了以旅游类、传媒类、艺术类专业为主，文、艺、管、工等多学科协调发展的学科专业体系。 学校设有甘肃省动漫工程技术研究中心、戏曲人才培养与舞台剧目开发协同创新中心、西北民族文化与旅游发展研究中心、中塔文化研究与交流中心、化工新材料重点实验室等5个省级科研平台，3个文化和旅游战略智库，2个科技创新团队，甘肃旅游智库秘书处设在学校。近年来，教师完成厅（局）级以上科研项目231项，其中国家艺术基金、国家社科基金、国家自然科学基金项目12项，省部级项目58项；获得厅（局）级以上成果奖55项，授权专利、软件著作权65项，在省级以上学术刊物发表论文1622篇，其中核心以上期刊论文222篇；5项作品获甘肃省文学艺术最高奖“敦煌文艺奖”。 学校现有教职工822人，其中专任教师562人，具有高级职称的教师263人，占专任教师的46.8%，具有硕士以上学历教师占专任教师的75.8%。学校实施雁苑人才工程，外引内培结合，引进一批高学历、高职称优秀人才；聘请国家工艺美术大师、著名书画家、著名作家、戏曲“梅花奖”得主等12位行业领军人才为驻校专家，聘请了70余名各行业、各学科的高层次优秀人才担任特聘教授。选派骨干教师到国内知名高校或赴美、英、加拿大等10余个国家访学和开展学术交流。教师中有2名教师入选教育部新一届高等学校专业教学指导委员会委员，1名教师获全国模范教师并受到习近平总书记的亲切接见。 学校坚持开放发展战略，主动服务丝绸之路经济带建设。与甘肃省各市州、新疆多个地市开展战略合作；与兰州大学签订了支持我校转型发展协议，与中国人民大学、同济大学等学校开展多方面合作交流；与塔吉克斯坦、乌克兰、阿塞拜疆、伊朗等国家的10余所高校在科学研究、人才培养等领域开展合作交流。 面向未来，兰州文理学院将以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，全面落实立德树人根本任务。坚持“育人为本、德育为先，知行合一、全面发展；坚持应用为主、产教融合，学以致用、服务地方；坚持需求导向、走内涵式、差异化、特色化发展道路”的办学思路，培养具有社会责任感、人文情怀、创新精神和实践能力的德智体美劳全面发展的高素质应用型人才，为把学校建设成为具有区域影响特色鲜明的地方应用型大学而努力奋斗。