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甘肃学成教育
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国家开放大学
    国家开放大学前身是邓小平同志于1978年亲自倡导并批示创办的中央广播电视大学。
    国家开放大学是教育部直属的,以促进终身学习为使命、以现代信息技术为支撑、以“互联网+”为特征、面向全国开展开放教育的新型高等学校。学校在教育部领导下统筹全国开放教育体系建设,指导和服务全国开放教育办学业务,着力建设终身学习公共服务平台,面向全民提供终身教育及服务,促进“人人皆学、处处能学、时时可学”。教育部按高等学校管理和指导国家开放大学的教育教学工作。
    国家开放大学既是办学实体,又是一个覆盖全国城乡的办学体系,由1个总部、45个分部、3735个学习中心组成。学校与相关部委、行业合作成立了机械工业学院、汽车学院、铸造学院、网络空间安全学院、软件学院、生命健康学院、石油和化工学院、纺织学院、邮政学院、煤炭学院、社会工作学院、保险学院、旅游学院、物业学院等14个行业学院。另有八一学院、空军学院、军盾学院、残疾人教育学院、华侨学院、矿业学院、海洋学院、辅警学院等11个专门学院。
    2017年,因在促进教育公平、提升教育质量以及改革创新办学模式、人才培养模式、信息技术和教育的深度融合、学习成果认证积累和转换的“学分银行”建设等方面成绩卓越,国际开放与远程教育理事会(ICDE)将全球唯一的“杰出机构奖”授予国家开放大学。2021年4月6日,联合国教科文组织巴黎总部宣布,国家开放大学“一村一名大学生”计划荣获联合国系统内教育信息化最高奖项“联合国教科文组织哈马德本伊萨哈利法国王2020年度教育信息化奖”。
    校友评论:
    报考国家开放大学还是比较好的,国家开放大学属于开放教育,报考对象广泛,有学历需求的社会人员均可报考。国家开放大学也是电大,是成人提升学历的方式,毕业文凭在许多方面也是能用到的,属于国家承认的学历。
西北师范大学
  西北师范大学前身为国立北平师范大学,发端于1902年建立的京师大学堂师范馆。现为甘肃省人民政府和教育部共同建设的重点大学、国家重点支持的西部地区十四所大学之一。
  西北师范大学继续教育学院是西北师范大学下属二级学院, 与职业技术师范学院、兰州企业管理培训中心合署办公,是全校成人学历教育、继续教育、职业技术师范教育、自学考试社会助学的宏观管理部门。学院现设有办公室、教学工作部、学生工作部、职业师资培训部、企业与职业培训部、自学考试辅导中心、继续教育研究所等机构,有各类各级管理工作人员29人,主办有《西北成人教育学报》(双月刊),面向国内外公开发行。教育部、甘肃省人事厅、教育厅、兰州市依托学校设立了 “全国职业教育师资培训重点建设基地”、甘肃省专业技术人员继续教育基地“、”甘肃省第83国家职业技能鉴定所“、”甘肃雅思(IELTS)培训中心“、”兰州市知识产权人才培养基地“、”职业技术教育师资培训中心“等机构。
  西北师范大学的继续教育肇始于1941年设立的”国立西北师院附设中心国民学校教员函授学校“.经过近70年的发展,其办学规模、办学形式、办学层次及管理体制日益完善,现开办专科、专升本、高升本各层次成人学历教育,办学形式涵盖函授、夜大、业余等,开设本专科专业30余个,年招生规模达5000余人。学院还是甘肃省自考委开办的英语、文秘、旅游管理等10余个专业的主考院校。目前,各类成人学历教育在学学生共有15000余人。学院主动适应我国经济社会发展和基础教育改革的需要,通过继续教育课程模块开发和精品课程建设,修订了继续教育本、专科专业课程标准和教学大纲,有效地提升了成人学历教育的办学水平和教育质量。几十年来,共为社会培养本、专科毕业生约10余万名,毕业学生大多数已成为各单位的业务骨干,不少学员已完成研究生学业,为甘肃省乃至西北地区的经济社会又好又快发展作出了重要贡献。
  西北师范大学继续教育学院管理科学规范、教学严谨认真。学院以西北师范大学高水平的师资和实验设备为依托,具有学科门类齐全,师资力量雄厚、高起点、高品位、交通便利等诸多办学优势。长期以来,学院坚持社会主义办学方向,紧紧围绕甘肃及西部地区经济建设与社会发展的需要,秉持 ”爱国进步、诚信质朴、艰苦奋斗、自强不息“的西北师大精神, 继承和发扬 ”勤学、求实、敬业、创新“的优良校风,不断深化教学改革,加强队伍建设,努力提升办学水平。2003年,制定了继续教育发展的指导思想和发展规划,实施了”继续教育五年教改工程(2003-2007)“,通过6个子项目的实施,完成了继续教育的课程模块建设和精品课程建设,修订完成了继续教育所有本、专科专业课程标准,制订了新的教学大纲,组织立项继续教育科研课题40余项。2008年,学院借助”继续教育五年教改工程“平台,研发了成人教务管理系统,并投入调适运行,继续教育教学质量和管理水平持续稳步提高。
  近年来,学院根据继续教育发展的新形势,新任务,努力更新继续教育理念,积极开展多种形式的职业培训,着力构建学历教育和非学历教育并举、成人教育和职业教育一体化、师范教育和非师范教育协调发展、职前教育和职后培训相衔接的继续教育办学格局。学院先后承担了多期国家级中等职业学校骨干教师培训、甘肃省中等职业学校校长培训等培训任务,并与企业和政府部门合作开展了工商管理培训、MBA课程培训等。学院的办学形式更加多样,服务经济社会发展的能力显着增强。学院多次被评为全国及全省成人教育招生先进单位,全国、全省自学考试工作先进集体,甘肃省优秀函授、夜大学教育单位,中国成人教育协会、甘肃省成人教育协会成人教育、继续教育先进单位,甘肃省职成教协会职业与成人教育先进单位,甘肃省高等学校党建与思想政治工作先进集体等。
  学院坚持”事业育人、队伍强基、科学发展“的管理理念,不断强化内部管理机制,创新工作思路,持续推进了以创建学习型学院,全面提升员工素质为主要内容的”素质提升工程“,以创新和实施成人学历教育”五年教改工程“为主体的人才培养”质量工程“,着眼于继续教育事业长远发展,积极探索以强化职业培训为主要内容的”战略转型工程“,谋求继续教育事业的可持续发展、推进以改善办学条件和建设和谐校园为内容的”育人环境改造工程“,关心教职工生活,不断提高职工生活质量的”民生工程“等,管理队伍素质不断提高,学院工作管理水平和管理效益全面提升,继续教育事业得到了很大发展,多次被评为全国及全省成人教育招生先进单位,全国、全省自学考试工作先进集体,甘肃省优秀函授、夜大学教育单位,中国成人教育协会、甘肃省成人教育协会成人教育、继续教育先进单位,甘肃省职成教协会职业与成人教育先进单位,甘肃省高等学校党建与思想政治工作先进集体等。
  新的世纪,西北师范大学继续教育学院将秉承”知术欲圆,行旨须直“的校训精神,在新一届领导班子的带领下,以崭新的工作姿态和积极锐意的进取精神,以科学发展观为指导,与时俱进,开拓创新,不断探索和完善具有自身特色的办学模式,促进继续教育可持续发展,为甘肃基础教育和经济社会发展作出新的更大贡献。
兰州理工大学
  兰州理工大学坐落于甘肃省省会兰州市,是甘肃省人民政府、教育部、国家国防科技工业局共建高校,国家“中西部高等教育振兴计划”重点建设高校,“国家大学生创新型实验计划”和教育部“卓越工程师计划”入选高校,中国人民解放军后备军官选拔培养基地,东南大学对口支援高校。
  学校前身是1919年的甘肃省立工艺学校;1958年,在组建兰州工学院的基础上,将甘肃交通大学并入,定名为甘肃工业大学;1965年,学校划归第一机械工业部,同时将东北重型机械学院和北京机械学院的水力机械、化工机械、石油矿场机械和焊接工艺及设备专业成建制全部迁入,并从湖南大学、合肥工业大学抽调一批教师来校工作;1998年,转制为“中央与地方共建,以地方管理为主”的院校;2003年,正式更名为兰州理工大学。经过90多年的建设与发展,学校已成为一所工科实力比较雄厚、理科水平不断提高、文科具有一定特色的多学科协调发展的理工科大学。
  学校现有两个校区,占地面积2430亩,校舍建筑面积108.9万平方米;固定资产总值14.4亿元,其中教学科研仪器设备资产值3.6亿元;图书馆馆藏图书223万册。
  学校坚持立德树人根本任务,突出人才培养的中心地位,加强创新创业教育,完善质量保障体系,人才培养质量稳步提高,入选了“全国首批99个深化创新创业教育改革示范高校”。学校设有19个学院、1个教学研究部,设有研究生院、温州研究生分院。有2个国家级教学团队、3个国家级实验教学示范中心,是教育部首批示范性网络社区(易班网)试点高校,面向全国招生,有全日制在校生27075人,在2006年教育部组织的本科教学工作水平评估中获得“优秀”,毕业生就业率连续多年保持在95%以上,被教育部授予“2009年度全国毕业生就业典型经验高校”称号。2015年,在解放军四总部组织的、有117所国防生培养地方高校参加的国防生军政素质基础达标考核中,该校国防生以全优的成绩位列第一名。
  学校有教职工2309人,专任教师1412人,其中高级职称813人,博士生导师111人。有共享院士4人,“长江学者”特聘教授1人,柔性引进 “长江学者”1人、国家杰出青年基金获得者2人、中国科学院“百人计划”入选者3人、中组部青年千人计划入选者2人、教育部新世纪优秀人才1人。有享受国务院特殊津贴30人、“百万人才工程”国家级人选2人,有“全国先进工作者”、 “全国师德标兵”、“全国优秀教师”1人。有甘肃省领军人才35人、“飞天学者”23人,省级“教学名师”10人。
  学校是我国首批学士、硕士学位授权高校,是甘肃省第一所具有工学博士学位授予权、第一所设置工学博士后科研流动站的高校。现有9个学科门类,涵盖了工学、理学、管理学、文学、法学、教育学、医学、艺术学、经济学。有16个省级重点学科,4个国防特色学科方向,“工程学”、“材料科学”两个学科进入“ESI排名全球前1%”,冶金工程、动力工程及工程热物理在第三轮学科评估中分别位列全国高校第11位、26位。有5个博士后科研流动站、5个一级学科博士点、25个二级学科博士点、18个一级学科硕士点、92个二级学科硕士点,有5个硕士专业学位类别,有工程硕士(18个授权领域)、工商管理硕士、会计硕士、国际商务硕士、法律硕士、艺术硕士专业学位授予权。学校有66个本科专业,其中有6个国家特色专业建设点,2个教育部战略性新兴产业相关专业,1个国家级专业综合改革试点专业;有4个专业通过工程教育专业认证,3个专业通过住建部专业认证。
  学校大力推进学研产深度融合,主动服务国家和区域经济社会发展,在有色金属新材料及先进加工、高端装备及数控加工设备、新能源技术及装备、石油化工流程装备、工业控制及信息技术、土木工程及防灾减灾等研究方向形成了鲜明特色。学校现有“长江学者和创新团队发展计划”创新团队2个、国家级科技创新平台5个、省部级科研机构34个。学校有“省部共建有色金属先进加工与再利用国家重点实验室”,有经国家发改委批准成立的“有色金属合金加工国家地方联合工程实验室”,高新技术成果推广中心是首批国家级技术转移示范机构,大学科技园是国家级大学科技园,有经工信部批准的国家中小企业公共服务示范平台,是甘肃省首家拥有“军品三证”的高校。学校承担了包括“973”、“863”在内的多项国家重大科技项目,“十二五”期间科研经费达到4.8亿元,入围了2015年度中国高校科研经费亿元榜,2016年科技经费达到1.4亿元,入围了2017年中国大学及科研院所研究影响力200强;SCI收录论文在全国高校排名达到140位,EI收录论文在全国高校排名达到71位。
  学校与兰州市、酒泉市、白银市、金昌市、温州市等20余个省内外城市建立了全面合作关系,与酒钢公司、金川公司、兰州石化公司、兰石集团等200多家企业建立了稳定的产学研合作关系。学校积极深化与地方政府、企业的合作,成立了“兰州理工大学——金川集团股份有限公司镍钴金属新材料协同创新中心”、“西北低碳城镇支撑技术协同创新中心 ”、“甘肃省工业经济发展研究院”、“甘肃生态建设与环境保护研究中心”、“中国国际电子商务培训学院——甘肃省分院”、“兰州理工大学兰州新区产业发展研究院”、“兰州理工大学—金川集团股份有限公司工程技术研究院”、“兰理工大学温州泵阀工程研究院”、 “兰州理工大学白银新材料研究院”、“兰州理工大学兰石研究院”等科研机构,助推经济社会发展。
  学校大力加强对外交流与合作,主动服务“一带一路”战略,与美国、俄罗斯、英国、澳大利亚等40余所大学建立了合作关系,是上海合作组织大学中方项目院校,加入了“一带一路”高校战略联盟,与台湾中正大学、昆山科技大学、静宜大学等签署了校际间的合作交流协议,与上海外国语大学签署了全面合作协议。学校通过国家公派留学项目、西部特别项目、“2+2”、“1+2+1”等交流项目,每年派出200余名师生赴国外学习交流。学校具有中国政府奖学金留学生招生资格,有来自35个国家的外国留学生250人。
  学校秉承“奋进求是”的校训,大力弘扬以“艰苦奋斗,自强不息,求真务实,开拓创新”为主要内涵的“红柳精神”,党的建设、思想政治工作和精神文明建设成绩喜人,荣获“全国先进基层党组织”、“全国党建和思想政治工作先进高等学校”、“全国精神文明建设先进单位”、“全国文明单位”、 “易班共建示范高校”等荣誉。
  “十三五”时期,学校将继续高举中国特色社会主义伟大旗帜,以邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观为指导,认真贯彻落实党的十八大和十八届三中、四中、五中、六中全会精神,深入学习贯彻习近平总书记系列重要讲话精神,按照“四个全面”战略布局和五大发展理念,落实全国高校思想政治工作会议精神,以立德树人为根本,以支撑创新驱动发展战略、服务经济社会发展为导向,努力在2019年建校百年之际,把学校建设成为具有一流工科、坚实理科、特色文科的国内高水平教学研究型大学。
甘肃中医药大学
  甘肃中医药大学继续教育学院成立于1992年,前身为成人教育学院,2001年更名为继续教育学院,是学校成人高等教育、继续教育的主管部门和办学实体。作为学校服务社会的重要窗口,该院面向社会开展学历教育和非学历教育工作。学历教育形式为业余学习,包括高中、中专起点升专科、专科起点升本科两个层次,每年录取学生约3000人,在校生达 12656 人。
  目前该院成人高等教育专升本有:中医学、临床医学、医学影像学、中西医临床医学、医学检验学、口腔医学、护理学、中药学8个专业。专科有:中医学、中西医结合、临床医学、护理、医学检验技术、医学影像技术、口腔医学、针灸推拿、药学9个专业。
  在多年的办学过程中,该院依托学校雄厚的师资力量、良好的教学条件,为国家培养了大量的医药卫生类适用人才,截止2014年底已培养本、专科毕业生34000余人,为我省乡镇卫生院及市县级医院注入了中坚力量。
甘肃政法学院
  甘肃政法学院继续教育学院是学校主管继续教育工作的专门机构和教学行政组织。该校的继续教育与普通教育是同时起步和发展的。1985年学校首次招收普高生时就举办过干部专修班,后改为成人脱产班;1993年经原甘肃省教育委员会批准正式成立了甘肃政法学院成人教育学院,当年就增设了函授、夜大学并于1994年起招收专科生;1997年经原国家教委批准举办函授、夜大生本科教育,于1998年招生;2000年又经甘肃省教育厅批准开始招收成人脱产班本科生。2003年9月学校决定将成人教育学院更名为继续教育学院。学院成人高等教育现设有法学、会计学、侦查学、英语、汉语言文学、财务管理、新闻学、行政管理等8个本科专业和法律事务、公共关系学、会计学、计算机应用技术、工商行政管理、财务管理、侦查学等7个专科专业。设有高等教育自学考试短线专业,开设法律、经济法、工商管理、会计学、物流管理、市场营销、人力资源管理、社会工作与管理、人力资源管理、侦查学、公安管理、行政管理、信息安全、计算机及应用等14个本、专科专业。
  该校的继续教育实行“统一领导、二级管理、分工负责、通力协作”的管理体制,主要依托甘肃政法学院多学科综合性雄厚的师资力量和优良的教学、实验条件进行,普通教育与继续教育相互促进,协调发展,继续教育质量得到了充分保证。
  在校党委、行政的正确领导和省上有关部门的关心支持下,在全院教职员工的共同努力下,继续教育事业走过了一条从小到大、从单一学科到多学科、从专科教育到本科教育、健康持续、不断发展壮大的道路。现有各类成人在校学生4800多人,其中函授生2700多人,自考在籍生2100多人。目前,继续教育学院正在遵循“立足甘肃、面向全国,立足政法口,面向全社会,多规格、多层次、多形式、多渠道培养合格人才”和“规模、质量、效益协调发展”的指导思想,按照“巩固、拓展、提高”的工作思路,充分发挥“管理、指导、协调、监督、服务”的职能作用,逐步改变单一学历教育形式,形成灵活开放的机制,不断深化教育改革,强化教学管理,提高教育质量和办学效益,努力开创甘肃政法学院继续教育事业的新局面。
甘肃医学院
  甘肃医学院是一所具有悠久办学历史和优良办学传统的全日制医学普通本科院校,前身是始建于1958年的甘肃省平凉地区卫生学校,2003年升格为平凉医学高等专科学校,2015年经教育部批准升格为医学本科院校。
  学院位于钟灵毓秀的天下道教第一名山——崆峒山东麓,泾水河畔,占地面积805亩,建筑面积22.2万平方米,固定资产5.4亿元,现有28个党政及教学科研机构,教职工1236人(含附属医院),各级各类学生6528人。
  学院现有专任教师445人,高级职称174人(其中正高职称31人),博士10人,硕士152人。同时,学院还从北京协和医学院、天津医科大学等国内知名医学院校聘任了10名院士和49名博士为该校兼职教授,定期来校开展讲学,进行学术交流。教师中有184人分别获得“全国卫生系统先进个人”、省级“教学名师”、“园丁奖”、“师德先进个人”、“师德标兵”等荣誉称号。近5年来,有120人次担任教育部规划教材的正副主编和编委,在省级以上刊物发表专业论文1438篇,获省市级以上科研成果奖励336项。
  学院现开设临床医学、护理学、医学检验技术、药学、中药学、康复治疗学六个本科专业和临床医学、口腔医学、护理、助产、药学、医学检验技术、卫生检验与检疫技术、中药学、康复治疗技术、针灸推拿、医学影像技术十一个专科专业。其中临床医学和护理学被财政部列为高职高专提升专业服务产业发展能力建设专业;临床医学、护理、中药学和医学检验技术教学团队被评为省级教学团队;护理、助产、医学检验技术专业被评为省级特色专业;基础护理学、病理学、人体解剖学、细胞生物学与医学遗传学被评为省级精品课程。学院教学仪器设备总值5200万元,建有网络检体诊断室、护理实训室、数码互动显微镜室、口腔实训室等89个现代化医学实验室及信息技术实验室;成立了平凉市皇甫谧研究院、平凉市崆峒学研究院、平凉市崆峒养生文化研究会、平凉市皇甫谧陇药研究院、甘肃医学院中医药研究中心5个市级研究机构;校图书馆馆藏图书89.7万册,各类中外文期刊816种。依托现代数字技术,学院还构建了完善的文献资源、网络视频教学、电子阅览等网络公共服务平台。
  学院现有直属附属医院2所,其中甘肃医学院附属医院(原平凉市人民医院)为三级甲等医院,第二附属医院(原平凉市第二人民医院)为三级乙等医院,学院还拥有10所非直属附属医院,省内外教学实习基地80所,其中包括兰州陆军总院、兰大一院、兰大二院。设有甘肃省全科医学培训分中心、平凉市第十一国家职业技能鉴定所。
  近年来学院全面贯彻党的教育方针,秉承 “德育为先、育人为本、能力为重、全面发展”的办学理念和“养德崇医、见贤思齐”的校训,解放思想,转变观念,确立了以全日制护理、药学、医学检验技术及相关医学类本、专科教育为主体,继续医学教育、成人本科教育、自学考试、乡村医药卫生技术人员培训为补充的办学格局。先后与兰州大学,西安交通大学、天津医科大学、天津中医药大学针灸学院等院校建立了帮扶合作关系,为甘肃省乃至全国培养了大批医德优良,基础扎实,下得去、留得住、用得上的应用型医药卫生人才。升本前,学校文理科招生录取分数线平均高出甘肃省高职高专院校录取提档线150分左右,名列全省高职高专院校前列;新生报到率年均保持在95%以上,当年毕业生就业率年均保持在89.3%以上,毕业生就业率名列全省高职高专院校之首,形成了“出口畅、进口旺”的良性机制。学院先后荣获“全国卫生文明先进单位”、“甘肃省护理专业毕业统考第一名”、“甘肃省红十字会先进集体”、“省级文明单位”、“甘肃省就业工作先进集体”等省级和国家级荣誉称号。涌现出了全国“孝老爱亲”道德模范张晓,“最美白衣天使”陈凤娟、牛雪莲等先进典型,使学院在省内乃至全国的影响力进一步增强。
  站在新的历史起点,甘肃医学院将继续弘扬“艰苦创业、无私奉献”的学院精神,坚持人才强校战略,注重内涵建设,提升教育质量,努力构建和谐校园,以更加广阔的视野、更加开放的姿态、更加执着的努力,开创学院事业发展的新局面,为西部地区卫生事业发展和社会建设、为甘肃医学高等教育发展和人民健康保障做出新的更大贡献。
兰州文理学院
  兰州文理学院继续教育最早可以追溯到其前身之一、成立于1962年的甘肃教育学院。甘肃教育学院自成立之日起,一直担负着全省中学教师、教育管理干部的继续教育和培训任务,甘肃省先后在学院设立了甘肃教育管理干部培训中心、甘肃省中学校长培训中心、甘肃省初中教师卫电培训办公室,甘肃省继续教育指导中心等继续教育和培训机构,为甘肃教育和地方经济发展培养了一大批优秀人才。同时,也为学校孕育了一支师德高尚、业务精良、治学严谨的师资队伍和熟悉成人教育教学规律的专职管理队伍。
  2013年4月18日学校升本后,为适应成人教育飞速发展的需要和国内继续教育崛起的形势,学校于2014年5月成立了兰州文理学院继续教育学院。学院将立足于甘肃文化大省、旅游大省、戏剧大省建设,着眼学校文化、旅游、传媒、艺术人才培养的发展方向,依托兰州文理学院雄厚的师资力量和一流的教学资源办学,坚持“健全组织机构、完善规章制度、突出成人特色、提高教学质量、拓宽培养模式”的方针,形成以社会需求为导向,为地方经济建设服务的宗旨,努力构建多层次、多样化、开放性的办学格局。
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