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尚学汇智教育
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广州商学院
广州商学院前身是华南师范大学增城学院,1999年招收第一批学生,是广东省第一所新机制二级学院、全国第一批独立学院。学校2011年获得学士学位授予权,2014年成为广东省第一所由独立学院转设的普通本科高校,培养经济社会发展需要的高素质应用型人才。2016年5月,经广东省人力资源和社会保障厅批准,学校成为广东省第六批博士后创新实践基地单位。   学校设经济学院、管理学院、会计学院、外国语学院、法学院、信息技术与工程学院、艺术设计学院、国际学院、马克思主义学院、公共体育部、继续教育学院等10院1部,承担国家计划内招生任务。学校现有全日制在校学生16896人。   办学条件   校园占地面积1000多亩,总建筑面积36万余平方米,学校图书馆藏书279.60万册,教学科研仪器设备总值9014.03万元,校园网、无线网络已覆盖全校。学校现有省级实验教学示范中心4个,校内实验、实训中心(室)156个,积极寻求和政府、行业企业合作,共建“华为ICT学院”、校内社会法律服务中心、社区矫正志愿服务基地、九龙法庭、法治税务示范基地、创客空间、菜鸟驿站、校园E银行、网络创业孵化基地等多个协同育人平台,同时在校外建有234个实习实训基地,校内外实验实训基地能满足实践教学需要。教学大楼、图书馆、多媒体课室等为学生提供了良好的学习环境。教师公寓、学生公寓、食堂、银行、超市、校医院等为师生提供了良好的生活保障。校园环境优美,空气清新,绿树成荫,湖光山色,鸟语花香,是读书治学、成长成才的理想园地。   区位优势   学校位于广州开发区“中新广州知识城”核心区域。广州开发区是全国综合实力最强的国家级开发区之一,是广州市改革开放的窗口,有100多家世界500强跨国公司在开发区投资设厂。“中新广州知识城”是广东省和新加坡合作打造、引领产业转型升级的国家级双边合作项目,是引领珠三角地区乃至中国知识经济发展的新高地,已累计注册企业1000多家。良好的区位优势,为学校人才培养和学生就业提供了条件,学校也将努力成为高端人才引育园、创新平台聚集区和区域经济社会发展的推进器。   人才培养   学校形成了以管理学、经济学为主,文学、法学、工学、艺术学协调发展的学科专业布局。电子商务学科获得广东省特色重点学科建设立项;国际经济与贸易、金融学、电子商务、会计学专业通过省级专业综合改革试点项目结题验收;会计学、法学、商务英语和互联网金融专业获批省级特色专业建设项目,其中法学专业已通过结题验收。法学专业入选为省级一流本科专业建设点。   学校坚持以人才培养为中心,主动服务区域尤其是服务广州社会经济发展,积极开展产学研合作教育,深化人才培养模式改革,培育应用型人才培养特色,加强国际教育交流合作,努力提高应用型人才培养质量。近年来学生参加全国“挑战杯”系列大赛、国际机器人竞赛、全国电子设计大赛、全国大学生英语竞赛、全国跨境电子商务技能竞赛、全国校园财会大赛等学科竞赛活动,均获佳绩,每年获得国家级、省部级奖项100多项,培养了一大批思想品德好、基础理论扎实、实践能力强、国际视野宽阔的高素质应用型人才。学校历届毕业生受到社会和用人单位的广泛认可,最终就业率均在95%以上。   国际化办学   学校始终践行“国际化”办学理念,努力打造国际化办学品牌,国际交流与合作走在广东省同类院校前列。2002年,学校与澳大利亚南昆士兰大学合办国际会计专业,是广东首个本科层次的中外合作办学项目。2012年,学校与美国贝佛大学合办物流管理专业双学位项目,成为学校第2个获得教育部批准的中外合作办学项目。学校现已同美国、英国、澳大利亚、加拿大、新西兰、德国、日本等国近30所知名高校签署合作协议,联合开展“中外合作办学双学位项目”“国际联合培养双学位项目”“主辅双专业创新班项目” “中外专本连读国际班项目”“华澳国际会计自主招生项目”等多模式的国际化办学项目,形成“专、本、硕”一体化的国际教育格局,是广东国际化办学层次最多的本科高校之一。国际化办学18年来,学校培养了15届国际项目毕业生,其中近四届物流管理(中外合作办学)项目毕业生中约40%的学生升读海外大学硕士。在新华网主办的第八届“大国教育之声”论坛活动中,学校荣获“2017年度•品牌竞争力中外合作院校”称号。   成果荣誉   学校始终把人才培养质量放在第一位,教育教学与人才培养质量在广东省内外获得社会的广泛认可和赞誉。2016年5月,经广东省人力资源和社会保障厅批准,学校成为广东省第六批博士后创新实践基地单位。2016年,《体育与健康课程实施模式探索》获得第五届全国教育科学研究优秀成果三等奖;2018年,《社会法律服务中心“三融三通”人才培养模式的构建与探索》荣获广东省第八届教育教学成果二等奖;2020年,《“产教相互激励融合、分层培养关键能力”的产品设计人才培养模式创新与实践》教学成果获得广东省第九届教学成果奖二等奖。学校被省教育厅、省综治办、省公安厅评为2015-2017年度“广东省安全文明校园”。
广东岭南职业技术学院
建设以大健康为特色的创业型职业技术大学 一、办学基本情况 广东岭南职业技术学院始办于1993年的“广州岭南文化技术学校”,2001年5月经广东省人民政府批准成立。学院投资方为广州岭南教育集团有限公司,性质为民办非企业单位,实行董事会领导下的校长负责制,贺惠山任董事长,劳汉生任校长。是一所集医药健康类、电子通信类、现代制造类、财经管理类和创意设计类专业为一体的民办高等职业技术院校。 学院现有广州和清远两大校区,校园总面积1316亩,校舍建筑面积64万余平方米,教学、科研仪器设备总值1.77亿元,纸质图书逾165万册;截至2020年10月,有高职在校生20660人;拥有教职工总数1180人,其中专任教师为988人;现有13个教学单位,49个高职招生专业,其中中药学、中小企业创业与经营专业为省级二类品牌专业,药学、模具设计与制造、软件技术、动漫制作技术专业为省重点专业;创校以来,为社会输送了大批高素质技术技能型人才。 近年来,学院招生连续多年高出省录取线几十分并于第一志愿录满,毕业生总体就业率连续五年位居广东省民办大专院校前列,深受用人单位欢迎和好评。2006年,学院以良好等级通过教育部高职高专人才培养水平评估;2010年,学院获省政府授予“广东省职业技术教育工作先进集体”;2013年,被确定为省民办院校唯一一所示范性高职院校建设单位;同年获得教育部等六部委授予“全国职业教育先进单位”荣誉称号;2015年,被评为“广东省大学生创新创业教育示范学校”。2017年,获得年度民办职业院校人才培养创新奖。2019年,通过广东省高职示范校验收复核及广东省大学生创新创业示范学校复评,同年获得广东省教学成果二等奖,并获省级品牌专业立项2个。 二、办学指导思想与特色成效 学院坚持社会主义办学方向,以立德树人为根本,以服务发展为宗旨,以创新创业为导向,以育人为中心,以校企合作、工学结合为重点,紧密对接区域社会经济发展和产业行业需求,培养具有较高实践能力、创业创新能力的“博学而雅正,业专而技精”的高素质技术技能型人才。 学院坚持以国家关于发展现代职业教育的最新精神为指导,以示范校建设、国家优质校建设为引领,注重深化人才培养模式改革,推动学院内涵与特色发展。主要特色成效体现在: 一是构建“一体两翼”育人体系。即以育人为主体,专业教育、创新创业教育为两翼,努力建设成为以大健康产业为主要特色的创业创新型大学。 二是深化校企合作、产教融合办学体制机制建设。围绕“一校一园”“一院一企”教育产业格局,构建产业园-“双院长”制二级学院-产业学院的产业链,形成体验-实践-实战教学链(岗位链),建设产业上下游有机衔接的政行校企共建、共治、共享的办学体制机制。 三是推进“1533”工学结合创业创新型人才培养模式改革。包括“1+3”“5+3”“3段式”。“1+3”:“1”是完成国家规定教学任务,“3”是学生在校期间要完成3个真实项目:专业项目、公益项目、电商项目,以真实项目为抓手,重构课程体系;“5+3”:师生组建真实创业项目团队,体验5个角色,配备3个导师; “3段式”:学生在校期间,按照体验、实践、实战的步骤,完成生产实训活动。 四是实施基于美国DQP体系的学分制改革。该项目获广东省深化教育领域综合改革试点项目立项,并获广东省2019年教学成果二等奖。 五是推行书院制师生共同成长社区管理模式。全面实行书院制管理,组建七大书院,融博雅教育、创新创业教育和专业教育为一体,打破年级专业,构建师生共同成长的社区。 六是积极服务社会发展。学院以服务社会发展为己任,成立了公益慈善学院、乡村振兴教育学院,与黄埔区合作共建黄埔社区学院等,积极投入社会发展多个领域的服务活动,具有良好的社会声誉。
东莞城市学院
学校概况 东莞城市学院是由广东鸿发投资集团有限公司举办的本科层次民办普通高等学校。其前身是东莞理工学院城市学院,2004年6月经教育部批准为独立学院。按照“创一流大学,办百年名校”的办学目标, 学校于2021年6月经教育部批准转设,并更名为东莞城市学院。 学校位于东莞市寮步镇松山湖大道旁,交通便利,环境优美。校园规划用地1228亩,完成建筑面积44万平方米。校园建设重视生态环境保护,依托原有的自然环境风貌,以“山、水、树、人”融一体为设计理念,巧妙运用岭南传统建筑元素,达到了人与自然、建筑三者的和谐交融,堪称岭南园林式学府。学校教学、生活、活动等现代化设施一应俱全,是读书做学问的好地方。 学校立足东莞、服务广东,以市场需求为导向,逐步建立了以管、工为重点,管、工、经、文、法、艺、理多学科协调发展的学科专业体系;坚持以教学为中心,以教学促科研,培养适应地方经济社会发展需要,基础知识扎实,实践能力强,具有创新、创业精神的高素质应用型人才,努力将学校建成适应和促进区域经济社会发展、特色鲜明的应用型本科院校。 学校设有13个教学单位,45个本科专业;建立了96个专业实验室、214个校外教学实践基地、24个校级科研机构,与20多家科研院所和企业建立了“产学研”关系。现有普通全日制学生数超18000人。学校专门设立了鸿发奖学金、优秀新生奖学金、励志奖等奖项进行助学。 教学科研 学校在办学过程中,以提高人才培养质量为主线,以教育教学改革、体制机制创新为抓手,充分发挥体制优势、区位优势和合作优势,严格按照教育部颁布的本科教学条件及标准改善教学科研条件及生活设施办学,各项指标都已达标。 学校在专业建设、教学研究、人才培养等方面卓有成效。学校会计学专业被推荐为2020年国家级一流本科专业建设点,物流管理专业被推荐为2020年广东省一流本科专业建设点。电子信息工程、会计学建设为省级应用型人才培养示范专业,保险学、物流管理、安全工程建设为省级专业综合改革试点项目。同时,学校现有软件工程、机械设计制造及其自动化、国际经济与贸易、数字媒体艺术、财务管理等省级特色专业在建项目。学校获得第六届、第七届、第九届广东省教育教学成果奖二等奖共3项;建设完成了商科实验教学中心、电子信息技术实验教学示范中心、工程训练教学中心等省级实验教学示范中心。 学校积极开展校企共建、协同育人工作。与新道科技股份有限公司合作在财务管理专业开办财务管理卓越班、与广东鸿高建设集团有限公司在土木工程专业合办“鸿高卓越工程师创新班”与东莞市注册会计师协会在会计专业合办注册会计师创新班、在机械工程方面借鉴德国“双元制”教育,联合伟易达(东莞)电子产品有限公司、东莞市高技能公共实训中心、深圳有钢等企业工厂合办机械创新班、在软件工程和计算机科学与技术专业,联合华为技术有限公司及广东粤嵌信息技术有限公司合办“华为创新班”等,通过这些与企业及行业协会的合作,提高了我校应用型人才培养的质量。 学校科研能力逐年提升,科研项目和科研成果不断增长。截至目前,我校承担各类科研课题710余项,其中,获国家自然科学基金项目3项,国家社科基金项目2项,教育部科研项目1项,取得国家授权专利90项,公开发表学术论文3480余篇。 学校先后多次组织学生积极参与“挑战杯”与“互联网+”等创新创业类活动与比赛及团省委与教育厅主办的校园文体艺术节、科技学术节与“立志 修身 博学 报国”系列活动与比赛,并屡获大奖。 学校教风、学风优良,教育教学质量稳步提高,2019至2020年连续两年荣获全国易班共建高校“易班优课”建设十强高校、2019年荣获全国“互联网+思政教学”十强高校,学生素质全面提升,获得社会广泛赞誉。省教育厅公布的数据显示:我校连续几年来毕业生就业率达98%以上。 师资队伍 学校坚持实施人才强校战略,通过引培并举,基本形成一支师德高尚、结构合理、专业扎实、充满活力的高素质队伍,为学校内涵式发展与教育教学质量提升提供坚实的人才保障。学校建有省级教师教学发展示范中心,设立了各级各类人才培养培训项目,助推教师成长与发展,并聘请全国知名教授、专家学者、行业企业专家担任客座教授、兼职教授,不断充实和增强师资力量。为优化人才发展环境,提高教职工退休生活保障,学校为教职工购买企业年金,成为广东省首家实施企业年金制度的高校,受到教育部门与社会的高度赞誉。 服务地方 学校主动服务东莞,积极融入地方经济社会建设。从东莞实际出发,组建了高等教育发展与规划研究中心、智能技术应用研究中心、移动终端多媒体研究中心等24个服务东莞的科研机构。推动切合地方需求的科研体制机制的改革与创新,努力实现区域经济社会发展和学校整体创新能力提升双赢目标。 学校经常组织师生参与东莞经济社会双转型工作,鼓励专家教授参与企业科研、研讨及咨询活动,为东莞发展建言献策,提供技术和智力支撑。根据东莞有关职能部门安排,学校还定期组织师生参与东莞市环境卫生大检查工作,以及交通、规划、工业污染源普查等调研活动,在2019年东莞市大学生社会实践活动中的“争做环保先锋,共造绿色湾区”项目调研报告荣获一等奖,通过开展各种形式的志愿活动,如送文艺节目进社区,服务莞马、苏迪曼杯等大型赛事,疫情防控等,大力弘扬奉献、友爱、互助、进步的志愿者精神。 国际交流 学校大力加强国际交流与合作,拓展与境外高校的深度合作或联合培养学生。目前,已与美国中西州立大学,英国考文垂大学、哈德斯菲尔德大学、西英格兰大学,澳大利亚堪培拉大学、南昆士兰大学,韩国南部大学等二十多所知名高校开展了广泛的学术交流与合作,包含短学期交流、学分互认“2+2”、“3+1”本科双学位人才联合培养、硕士直升等项目。学校与中国(教育部)留学服务中心直属全资子公司北京嘉华世达国际教育交流有限公司建立战略合作伙伴关系,为广大有志于出国留学的学生提供官方、权威、优质、高效的学习平台和出国课程,符合要求的学生可直升布里斯托大学、谢菲尔德大学、伯明翰大学等全球前百名校。学校积极开展港澳台合作交流,与澳门城市大学开展保荐研究生项目,与台湾中国文化大学、大同大学等十多所台湾高校开展紧密的教师及学生交流项目。学校还配备了出国留学服务中心和语言培训中心,开设雅思托福、日韩语课程等外语培训,营造良好的国际深造氛围。 学校加大教师出国(境)外研修、讲学的力度,建设境外师资培训基地,派遣教师和管理人员赴美国、以及台湾、香港等境外的高校访问、研讨,开拓教师的国际视野,促进学校的创新发展。 校园文化 我校实施内涵式发展战略,注重培育内涵丰富、特色鲜明的校园文化品牌。校园文化以服务人才培养为中心、以提升大学生综合素质为导向、以课外学分制度体系为支撑,注重促进学生健康成长、全面成长、公平成长,充分发挥实践育人与文化育人的功能,广泛实施思想引领、素质拓展、权益服务和组织提升行动,形成了学校共青团引领广大青年学生践行“社会主义核心价值观”立德树人工作新格局,从而打造具有时代特征、地方特色、青年特点的校园科技文化活动品牌。通过“知行创”品牌项目活动,如“青年大学习”“青马工程”“校园文体艺术节”“科技学术节”“暑期社会实践”“攀登计划”“挑战杯”等第二课堂丰富校园文化生活,巩固专业知识,展示学生才华,从而构建我校的课外素质培养与提升体系。
湛江科技学院
湛江科技学院(原广东海洋大学寸金学院)坐落在中国大陆最南端的美丽港城湛江市,是一所全日制普通本科院校。学校于1999年由广东海洋大学与湛江寸金教育集团合作创办,2006年经教育部批准为独立学院,2021年经教育部批准转设为独立设置的民办普通本科高校。学校分为麻章校区、新湖校区同时办学,校园占地面积约2000亩。麻章校区建筑以明快的橙色为主色调,现代化的建筑群错落有致;新湖校区建筑中西合璧,恢弘大气,校内湖光秀色,是学子们畅游学海、静学深思的好地方。在二十年的办学历程中,学校教育事业蓬勃发展,育人成果丰硕,整体实力明显增强,社会声誉不断提升,先后获得“广东省民办教育突出贡献奖”“中华文化传承基地”“湛江市园林式单位”等荣誉称号。学校依托广东海洋大学优质的教育资源和湛江寸金教育集团丰富的海外资源办学,开设42个本科专业,涉及经、文、工、农、管、艺6大学科门类。会计学、英语语言文学两学科被列为广东省高校重点培育学科。学校现设有二级学院13个。学校重视师资队伍建设,打造了一支师德高尚、业务精湛、结构合理、充满活力的高水平教师队伍。目前,学校专任教师总数1005人(折合数),其中具有副高级以上职称的297人,具有研究生学历教师634人,海归博士、北大复旦学霸、央企专才云集,共同守护教学质量关。学校校舍总建设面积69万多平方米;纸质藏书186.50万册,电子图书106.43万册,中文纸质期刊693种,中文报纸43种,电子期刊9441种,15个数据库;教学科研仪器设备总值10016.55万元;校内实验室165个;校外实践教学基地127个。其中,财务共享服务实验室、同声传译等实验室建设水平先进。学校积极探索适应经济社会发展的人才培养模式。目前在校生规模近20000人,学校已累计为社会培养48980余名本专科学生,为国家建设和社会发展作出了重要贡献。学校不断推进“创新强校”工程,推进国家级大学生创新创业项目、省级专业综合改革试点项目、省级高等教育教学改革项目等,人才培养成效显著。学生参加各级各类竞赛活动,近五年获得国家级、省级奖项441项,展现出扎实的专业理论基础、过硬的实践实操能力和宽广的专业视野,日益树立起“作风朴实、基础扎实、能力真实”的毕业生品牌形象,受到用人单位的普遍欢迎。学校大力推进开放办学,注重联合培养。在学校的专任教师队伍中,活跃着来自美国、加拿大、日本、欧洲等外籍教师的身影。学校与英国、澳大利亚、泰国、日本、韩国等国家和港澳台地区的多所高校开展了交流与合作,开展硕士研究生保荐、双学位、交流交换生、短期研修、志愿服务等三十多个项目。近年来选派近700名师生赴境外进行交流学习,为社会输送了一批具有国际化视野的精英人才,同时吸纳外国籍学生到我校进行长短期交流学习。
广州南方学院
广州南方学院(原中山大学南方学院)是2006年经教育部批准,由中山大学与广东珠江投资股份有限公司合作创办的独立学院,是一所多学科全日制应用型本科高等学校,2016年被遴选为广东省普通本科转型试点高校。学校汇聚了一批继承了国内一流大学的优良传统和精神文化的院系主任、学科带头人以及管理骨干,他们始终梦想能在学校这片“试验田”里推动中国高等教育改革,实现在中国建设一流民办大学、走在中国应用型大学前列的使命。 基本情况 学校位于素有“北回归线上的明珠”和“广州后花园”之誉的广州市从化区,校园占地面积1092.09亩。经过十余年的建设和发展,基本实现了千亩校园、万人规模、学科齐全、名师齐聚、人才辈出的办学目标。校园布局有致,秀丽宁静,是陶冶情操、读书治学的胜境。 学校图书馆面积2.91万平方米,纸本藏书197.49余万册,电子图书100余万册;共享中山大学图书馆中文电子期刊68375种,外文电子期刊52123种,中文电子图书154.37万册,外文电子图书55.98万册,已初步建设成为数字化图书馆;采用24小时开放的管理模式,全方位满足读者需求。 学校依据章程,建立了“3+1+1”的内部治理结构,即“校长书记办公会、学术委员会、财经委员会”相互支持、相互约束的“三驾马车”决策机制+教职工代表大会的民主参与机制+督导委员会的社会监督机制,保证学校决策科学、民主、高效。学校推行“院系办学、二级管理”的运行机制,将人、财、物、事授权给院系主任和部门负责人,真正实现了院系自主办学,二级管理有责有权,调动二级单位办学积极性。 图书馆.jpg 学科发展 学校设有10个院系42个招生本科专业,形成了以管理学、文学、工学为主,经济学、医学、艺术学协调发展、结构合理、优势互补的学科体系。现有本科生19162人,继续教育在校生2306人。学校通过实施“差异化”错位发展和“不平衡”扶优发展策略,追求学科专业的特色和水平。 学校现有国家级一流本科专业建设点2个、省级一流本科专业建设点2个,省级重点学科2个,中华工程教育认证(IEET)专业1个,省级综合改革试点专业7个、省级特色专业5个、省级重点专业2个、省级战略新兴特色专业1个、省级应用型人才培养示范专业1个、省级卓越人才培养计划专业1个,省级大学生实践教学基地7个,省级人才培养模式创新实验区6个,省级实验教学示范中心3个,省级教学团队4个,省级一流课程3门、省级课程思政示范项目课程5门、省级精品资源共享课5门、省级在线开放课程6门,省级产业学院1个,省级教育教学成果奖一等奖1项,省高教学会在线教学优秀案例奖4项。2020年,在“艾瑞深中国校友会网”独立学院一流专业排名中,学校会计学、电子商务、计算机科学与技术等12个专业被评为中国顶尖独立学院6星级专业;网络与新媒体、医学检验技术、英语等15个专业被评为中国一流独立学院5星级专业。 近三年,学校承担国家社科基金项目1项、省部级科研项目68项(含教育部人文社会科学研究项目3项)、横向项目43项,项目经费总额达1753.87万元;教师公开发表被CSSCI 、SSCI、SCI、EI、TSSCI等国内外核心期刊收录的高水平论文292篇;向政府提供咨政建言报告12份,其中2份被广东省委省政府主要领导批示。2020年,学校“广东地方治理研究中心”获批为广东省普通高校特色新型智库。 师资建设 学校大力实施“人才强校”战略,通过外引内培,不断加强师资队伍建设,建立了一支专职为主、专兼结合、视野开阔、素质优良的适应应用型本科人才培养需要的教师队伍。 学校现有专任教师853人,含博士生导师17人,教育部新世纪优秀人才2人,广东省特支计划教学名师1人,省级教学名师2人,南粤优秀教师4人;具有博士学位的教师170人,占专任教师总数的19.93%;具有副高级以上职称的教师259人,占专任教师总数的30.36%;“双师双能”教师300人,占专任教师总数的35%。学校重视青年教师成长,近几年推选参加广东省中青年骨干教师访问学者项目34人,赴境外访学进修20余人,在职攻读博士学位43人。 学校现有兼职教师314人,其中特聘知名学者夏书章、黄天骥、陈平原3名教授担任学术顾问,聘请巴曙松、任剑涛、王哲民等8名具有重要影响力的学者担任讲座教授,聘请近200名富有实践经验的管理者、技术精英担任业界导师。 风帆正劲再起航,自2019学年开始,学校启动了面向全球引进百名青年博士计划、面向行业引进双师型博士计划、学科带头人招募计划,拟用3-5年的时间新增300名高水平师资,为创建一流的教师队伍砥砺奋进。 人才培养 学校立足于粤港澳大湾区,坚持“学科专业知识传授、核心价值观传承、能力素质养成”三位一体的教育理念,将专业教育、思政教育、通识教育和成长教育有机融合,培养具有理想信念、公民素质和健全人格且专业基础宽广、实践能力强、具有创新精神的应用型人才。 学校通过教育教学改革,构建了“学科专业知识传授、核心价值观传承、能力素质养成”相融合的立体化人才培养方案,形成了“政校行企共建学科专业转型发展管理咨询团队、双师双能型教师队伍、应用型人才培养方案、应用型课程、应用型教材和产学研用平台”的产教融合人才培养机制,搭建了“自由转专业+完全学分制+全程导师制”相结合的学生个性化发展育人平台。 为真正落实从“知识、能力、素质”全方位培养人才,学校自2015年开始持续推动各专业制订“立体化”人才培养方案。所谓“立体化”人才培养方案,就是要丢弃国有大学党委负责学生成长、院系主任负责知识传承的“两张皮”等做法,要求是党员的院系主任都要担任党总支书记,对学生成长和知识传承都要担负责任,消除“学科专业知识传授、核心价值观传承、能力素质养成”三者之间的隔阂。 为让学生有自由选择的成长空间,学校自2013年开始实行无任何行政限制的自由转专业,自2015年开始实行课程模块任选的完全学分制。为帮助学生养成自律的习惯,学校建立了校领导听课制度和教学检查制度,成立了校、院系两级教学质量督导组,多举措监督教风学风。在此基础上,学校还为学生制作了成长手册,跟踪学生成长情况,推动学生养成良好的学习习惯和生活习惯。 为形成“搅和”在一起的新型师生关系,学校通过实行全程导师制,鼓励导师指导学生根据其个人兴趣和成长需要选专业、选课程和选社团,带领学生参与其科研项目、参加学术会议和社会调研活动,指导学生撰写科研论文、调研报告和参 加学科专业竞赛,将学生成长融入教师发展的全过程。 为给追求卓越的学生提供良好的培养平台,学校成立了政商研究院和达人书院作为学校精英人才培养的摇篮。政商研究院采取“交叉、融合、互动、提升”四位一体的复合型政商人才培养模式,为学生成长为政商界杰出人才奠定坚实的基础。达人书院对标国内一流大学的水准,采取更精深的专业教育和更宽阔的博雅教育相结合的人才培养模式,为学生未来在学科专业深入发展奠定坚实的基础。 为给学生提供拓展知识和启迪智慧的平台,学校层面开设了《南方论坛》和《大使论坛》等品牌讲座,各院系结合学科专业特点开设了《政商精英论坛》《商科大讲堂》《财经名家讲坛》等系列讲座。近三年,学校和各院系邀请海内外专家学者、政府领导、业界精英等开设高水平讲座300多场,形成了浓厚的学术氛围。 为给学生提供融入国际高等教育大环境的平台,学校与美国华盛顿大学、美国新墨西哥大学等20余所国外知名大学开展合作,实施交换生、寒暑期游学、实习生、双学位、本硕连读等多元化联合培养模式,合作项目均明确要求合作大学每年派教授来校讲授课程,青年教师必须随堂听课以提高教学能力和水平,开拓视野,至今已有300多名学生赴国外学习。 近三年,学生获得省部级学科专业竞赛奖项146项,在核心期刊发表学术论文24篇,申请知识产权130余项,考取研究生300多名,考上公务员和事业单位900多名。毕业生创办市值过千万的公司26家,其中市值2亿以上的9家、20亿以上的2家。2019年,学校《“校企协同、学创一体”培养“3十1”创业型电子商务专业人才的改革与实践》获得广东省教育教学成果奖一等奖。2020年,学校“烈马科技团队”在第六届中国国际“互联网+”大学生创新创业大赛广东省分赛中夺得金奖。 办学成果 15年来,学校办学水平不断提高,毕业生深受用人单位好评,社会认可度高。学校先后荣获广东民办教育突出贡献奖、中国社会影响力独立学院、中国最具办学特色独立学院等奖项。2019年,学校在央广网教育峰会活动中荣获“品牌影响力独立学院”称号;2020年,学校在“艾瑞深中国校友会网”中国独立学院一流专业排行榜中位居同类高校前列(全国第4名、广东省第2名,被评为6星级中国顶尖独立学院)。 初心如磐,使命在肩。当前,学校现正处于品牌提升和提质发展的“上水平”关键时期,我校将立足于粤港澳大湾区,继续以锐意革新的决心、创新发展的理念、求真务实的作风,不断提升办学水平,一步一个脚印向建成现代大学管理体制完善、大学文化特色鲜明、位居国内一流的应用型民办大学的宏伟目标昂首前进! (更新时间:2021年3月)
机构介绍
机构简介
深圳市尚学汇智教育科技有限公司,成立于2015年,公司成立初期旨在为每个人提供更专业更简单更实用的教育服务。经历了多年的高速发展,已具有一定的规模和优质的教育资源。现在有一批专业的教育咨询团队,教育教学研发团队,教务运营服务团队,为不同年龄层次的求学者提供更优质的教学资源和教学服务。 尚学汇智教育是由天天教育培训中心发展而来,公司以教育咨询、教育培训和教育服务为本。历经数年发展已经和广州南洋理工职业学院、广东南方职业学院等学校有着深度合作。
用户评价
2025-01-21 11:10:46
教务老师教育理论功底深厚,教学方法创新多元。教学场景学术氛围浓,研讨室设施先进。虽部分课程实操欠缺,但老师助力职场学习,机构值得认可。
2025-01-20 16:18:38
教学内容丰富,丁老师讲解深入善于启发思考。老师会耐心辅导,帮我攻克难关。机构学习氛围好招生老师还会组织学习分享会。
学员日记