2024年春季学期湖北开放大学教学工作安排

一、教学准备

各单位要落实立德树人根本任务，将课程思政融入教学所有环节，按照各专业人才培养方案，做好2024春季学期教学工作安排计划。主要工作内容包括：课程思政教学实施计划、网上教学安排、面授课安排、直播课安排、实践教学安排等。

二、教学组织与运行

（一）“一网一平台”选课注册工作

1.老生选课注册时间：2024年2月1日至3月15日。

2.2024年春季新生数据下发到“一平台”教务系统后7个工作日内须完成选课。

3.未进行课程注册学生不得参加基于学习网的考试。

（二）直播课教学

1.直播课内容涵盖课程导学、重难点辅导、形考作业辅导、期末辅导等。

2.直播课程内容要融入思政元素，落实课程思政。

3.直播过程需准备PPT课件，可穿插使用文档、视频、网页等，不允许单一使用文档及视频；PPT课件首页需有统一的文字说明，包括：课程名称、课程主题、主讲教师、课程开始及结束时间。

4.教师须提前10分钟登陆直播教学平台，调整好摄像头、音量，做好上课前的准备工作。教师要有效管理课堂教学过程，合理安排课堂教学内容，不得提前下课。

5.已提交的直播课授课计划原则上不得调整，不得擅自委托他人替课。因特殊情况确需调整的，请提前3个工作日报教务处审批备案。

（三）教材征订与发放

各单位根据学生选课情况，落实教材征订工作。按照国家开放大学办学评估指标，主教材征订率不低于50%。各办学单位要积极与国家开放大学教材配送公司建立配送通道，确保学生开学后学习有教材。省校将对教材征订及配置情况进行检查。

（四）实践教学

各单位要根据实际情况，一个学期至少要组织学员参加与专业及课程相关的线下集中实践教学活动1次，并做好实践教学活动有关材料的收集归档。

（五）毕业论文（设计）指导

各单位应根据省校通知要求制定各专业毕业论文（设计）指导和答辩具体实施方案。严格按照毕业论文管理流程和要求落实论文指导教师、答辩主持人的选聘和管理，严格按照毕业论文审核及成绩管理的相关规定要求执行，确保毕业论文（设计）答辩质量。

（六）考试课程考前辅导

参照总部统一考试课程考前辅导工作安排，统筹安排分部（学院）考试课程的考前辅导工作，督促课程教师认真按时做好考前辅导工作。

（七）期末考试报考

各单位要高度重视考试组织工作，根据本学期的考试文件（另行通知）做好报考前期准备工作。

三、教学支持服务工作

（一）团队建设

1.团队申报

2024年春季学期国家开放大学将对教学团队的组建和运行进行改革，原有教学团队无需重新申报，但所有教学团队成员均需重新申报。请各校内教学单位及市州电大积极组织教师申报。（具体另行通知）

2.教学研讨

各课程网络教学团队要根据工作职责，每学期开展不少于2次的网上教学（教研）活动。各团队要充分调动全体成员的工作积极性，积极探讨教学支持服务新模式和学习小组学习支持服务新模式。接受国家开放大学网络教学团队指导，加强做好对团队成员和团队运行的考核工作。

（二）落实学习支持服务工作

1.组建学习支持服务团队。各单位要重视学生学习支持服务工作，进一步完善学习支持服务的相关管理制度，组建学习支持服务团队（辅导教师、班主任），组建各类班级群，帮助学生及时顺利解决学习过程中的各类学习和学业问题。

2.强化入学教育工作。各单位要采取多种形式进行新生入学教育，重点介绍开放教育学习形式、专业特点、教学计划进程表、教学组织形式、网上学习步骤、网上考核评价等内容。使学生全面了解开放教育理念，掌握开放教育学习方式和在线学习技能，熟悉开放教育的学习特点，转变角色，促进学生有效开展自主学习。

3.加强学生在线学习方法培训。要开展学生在线学习方法培训，教会学生在线学习方法，确保每位学生都能熟练地利用国家开放大学“一网一平台”和“i国开”APP进行自主学习和考试。各单位要落实学习预警机制，加大对学生在线学习情况的监控力度，提高学生在线行为数据，鼓励学生与教师、同学互动交流。

四、教学督导

省校将对开放教育教师的课堂教学、网络直播课进行随机抽查式听课，并就网络直播课、教学管理等方面开展调研。根据省校网检数据预警通知，各单位要组织班主任、教学督导员和学生督导员做好学习活动过程的动态监控。各单位要严格落实省校三期教学通知要求，通过检查有效落实教学过程，保障教学秩序，提升教学质量。